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[其他] 乖孩子是怎么炼成的?

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 楼主| 发表于 2013-10-12 06:42:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
开学一个月了,和孩子们在一起,真是不知不觉啊!
这些天看到一些事,就在思考,管教孩子,还真不是个容易活儿。
一岁的孩子啃东啃西,对专门买来消毒好的不爱啃,看到手机电线书报杂志包括臭袜子,她就着了迷。
这之后更不用提了,基本上你不想让他们做的事,他们都爱做,乐此不疲。
越长大,越头痛。因为他们的活动范围大了,能闯的祸也大了啊!

怎么样,咱们收集收集经验,家有乖孩子的爸爸妈妈千万别吝啬经验啊!
越多的经验砸进来,咱们得出共性规律的可能性就越大。
为了养育一个人见人爱的乖孩子~~~
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发表于 2013-10-12 08:38:22 | 显示全部楼层
都是人见人爱的乖孩子,这个世界岂不是很无趣。孩子终究是另外一个人。

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我的意思是,总有一些共性的东西,造就一个大家都喜欢并且尊重的个体。这个帖子是想挖出造就这些共性的教育方法。  详情 回复 发表于 2013-10-12 19:58
人见人爱并不妨碍成为独特的个体。  详情 回复 发表于 2013-10-12 19:57
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发表于 2013-10-12 09:14:10 | 显示全部楼层
说一下两个我周围的乖孩子:一女孩子,现上初二,成绩年级前三名,真正的自主学习。待大人礼貌,不多话。这女孩是家中老大,下面还一小弟。在我们这儿为避计生,第一个女孩生下来,要么送到别人家,要么是在家中藏着养。她是第二种。从小就知道自己是多余的,家人一来陌生人,就赶快藏起来,等人走后再出来。自己爸妈都称叔叔、阿姨,即便没有外人,她也不喊爸妈。
另一男孩子,下次再说,。

点评

嗯,很可怜。但还不是我心目中的“乖”孩子。  详情 回复 发表于 2013-10-12 19:56
太让人心疼了。  详情 回复 发表于 2013-10-12 15:46
当她叫‘叔叔’、‘阿姨’时,她的心里在想什么?‘叔叔’、‘阿姨’当得如得心安吗?  详情 回复 发表于 2013-10-12 14:47
看得心都揪起来了。。。  详情 回复 发表于 2013-10-12 13:33
看得眼泪都要流下来了  详情 回复 发表于 2013-10-12 09:53
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发表于 2013-10-12 10:14:39 | 显示全部楼层
太乖的孩子总是令人可疑的。所以,不是怎样想办法培养乖孩子,而是给孩子建立起一定的规则:不能妨碍别人,不可伤害自己。其它,每个人有每个人不同的个性,都是独特的自己。

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乖孩子也可以是独特的。  详情 回复 发表于 2013-10-12 19:56
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发表于 2013-10-12 13:25:20 | 显示全部楼层
乖孩子现在听起来都有点怕怕的,听说上次我们附近有个女孩子。在父母老师眼里都是乖孩子,没什么征兆的就跳楼自杀了。

点评

谢谢参与!单单听话还不算是我心目中的“乖”孩子。请看回复。  详情 回复 发表于 2013-10-12 19:59
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 楼主| 发表于 2013-10-12 18:48:54 | 显示全部楼层

给我所谓的“乖”下个定义好不?

本帖最后由 悠悠 于 2013-10-12 18:50 编辑

谢谢前面回复的朋友!

我前面说“乖”孩子,当时应该跟一个定义就好了。免得大家说来说去,其实不是一回事。——看了大家的回复,基本都认为“乖”就是“乖巧”、“乖顺”,可以随便人捏扁揉圆,不敢反抗的那一类。
在我写帖子的时候,我所谓的“乖”,是指那种通情达理的孩子,会配合别人的行动,也不丧失自己的主见。要再说得清楚一些呢,就是会积极争取最大利益,但也不走极端,能适时放弃或妥协的孩子。

如果大家认为这不能用“乖”来形容,那我们换个别的名词,就这个问题继续讨论下去,可以么?
@shwyyan
@Martina-Mm
@zheliz
@cc708


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 楼主| 发表于 2013-10-12 19:00:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 悠悠 于 2013-10-12 19:01 编辑

我之所以抛出这个话题,是这几天和几个朋友碰头或网聊的时候,说起一些现象,有所感触,就顺手写下来了。

家有一岁小宝宝的妈妈发愁的是小宝宝好动啊,到处抓起东西就啃啊。
家有8岁小儿的爸爸羡慕我儿子被我批评之后还会道歉,说他儿子在家里就是绝对的指挥棒,除了他之外谁也不怕。
有个外国小孩,和我儿子算是不错的好朋友。接触了几次下来就发现他特别懂事。每次说好几点钟妈妈来接,妈妈一来他就收拾东西下楼。每次吃饭,别的孩子有吃一半就跑开去玩,玩着玩着又回来吃的,他从来都是慢条斯理的吃完之后说声我吃好了才下桌。
另外一个孩子,每次都想欺负别人,结果别人一联合起来就成了他反而受欺负被孤立,于是又会气得嚎啕大哭,久久不止。
。。。。。。

这样那样的事见多了,听多了,自然还是有些感慨的。
所以才想和大家一起探讨,怎么样养一个懂得沟通交流、明理肯妥协的孩子。——我个人觉得,这样的孩子的确该算是“乖”孩子。如果不喜欢这个定语,咱就换一个不会产生歧义的也行!
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发表于 2013-10-12 19:51:30 | 显示全部楼层
明白悠悠的意思,我也有类似的疑惑,特别是现在独生子女这一代,家长会不会太注重自由了,忘了给孩子立规矩。认识一个孩子,他爸爸是中国人,妈妈是日本人,日本妈妈对儿子管的很严,有一条规矩就是不能给别人添麻烦。孩子有次在同学家玩,该回家的时候正好下大雨,同学的爸爸说送他回家,孩子坚决不让,说不能给别人添麻烦。同学的爸爸又说,我送你到楼下,不让你妈妈看见,孩子也说不行,答应妈妈的就要说到做到。孩子最后就是冒着大雨自己回家的。
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发表于 2013-10-12 21:01:11 | 显示全部楼层
按照悠悠对“乖”的定义,即便成人又有多少能做达到这“有理、有据、有节”的标准呢?

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所以我才发帖探讨这个问题。  详情 回复 发表于 2013-10-12 21:25
是的,不容易!但我们自己还做不到的事情,如果我们能与孩子一起成长,一起努力,说不定在教育孩子的过程中,自己也提升和进步了!  详情 回复 发表于 2013-10-12 21:24
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发表于 2013-10-12 21:54:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 Martina-Mm 于 2013-10-12 22:03 编辑

哈,主要现在对这个"乖"字理解比较有歧义,@悠悠 这么一定义,我是完全明白了。
我认为这些其实对大多孩子都是能做到的,只要家长有意识,对孩子的行为准则有要求。关键看家庭的环境和家长的意识吧。

其实对孩子的宠溺不是爱,是家长控制孩子的另一种方式,是对孩子独立的一种剥夺。
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