妈妈终于回来了，一个月来妈妈由于胆囊炎开刀出院后一直住在奶奶家，雯雯始终坚持和爸爸谁在家里，每周很少有机会见到妈妈，虽然很想妈妈，但雯雯没有哭，反而很乐观，每天能很愉快地上幼儿圆，电子琴和英语、珠心算也学的很有成就感，元旦还和其他小朋友代表班级上台表演电子琴，真应该给她打99分了，呵呵~~孩子也许就是这样一步步成长的。

摘自酷辣客

如果你觉得无聊,可以随时找一些可以利用的家庭用品,袜子、鞋、手套、紧身袜、枕头、睡袋都是游戏的好道具,尤其是当你有孩子,就会变得特别有趣,这些照片由瑞士一个工程设计的研究生班拍摄，他们显然是选错了专业。

   星期五吵吵的，在教室里人很多，我们到三河滩那里春游，黄油油的油菜花在三河滩游乐村的外边，我们在油菜花中间拍照片，路边有条宽河，那里有小火车，火车架在宽河的中间，我们坐小火车进入三河滩，坐在小火车上面，脚摆在火车上感觉抖抖的，每个小朋友都坐了一次小火车，我和普通班小朋友一起坐的火车。
   进去玩走了很多路，那里面树很多，树上都长出绿绿的叶子，我心里面很高兴。
   我看见了长长的一条轨道，它上面一个一个座位都是用脚踩的，我们双语中一班玩的是转转车，我坐在上面不害怕，我和史庆何坐在一起，史庆何很害怕，我只是要下去的时候有点害怕，我们玩的很开心，觉得时间过得很快。
   春游结束了，爸爸来接我，我觉得太好玩了，还想玩一遍，还玩了蹦蹦床、滑滑梯、轮胎秋千，又玩了一次转转车，一直玩得中午饭都忘记吃。
   我还想去春游，我知道上大班还会去春游一次的，我再到三河滩去玩会玩得更开心。

这是酷辣客参与feedsky公益广告的第一步，这里不收取任何费用，我们的帮助是有限的，但我们希望以这种形式，呼唤社会的爱心，让小王越能够在面对病魔的时候更有信心，更有力量。

王越 今年7岁，父母家境都不是很好，俩人在北京打工认识、结婚，连新房也是租来的一间十平米的小屋子。2004 年王越被查出患有白血病，在这个平凡温馨的家庭、在这个漂亮可爱的小女孩身上，一场悲剧正慢慢上演..
一年多以来，很多人付出了很多努力去救助小王越，但我们的力量太有限了，所以我们发起了爱心签名行动。希望能够借助你的MSN签名让更多的人知道这件事儿，大家一起来帮助这个可怜的孩子。这里是救助王越的官方网站http://helpwy.com
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请看王越病前和病后的照片：

雯雯今天放假了,在几天前就盼望着能早点放假,为了什么?就是想多睡睡懒觉,赖赖床.
昨天雯雯带回3张奖状,1张是爱学习小朋友,估计她们班每个小朋友都有,1张电子琴兴趣奖,估计学电子琴的小朋友都有,1张好家长,呵呵是雯雯爸的,估计不是每个家长都有

近日雯雯对我说中午睡觉时老师装死，我很诧异何来如此一说，我们从来没有教她说装死这个词和什么是装死，她解释说中午午休时老师会趴在小朋友的床边睡觉，表面看上去睡着了可以它们班有个小男生会在这时上去亲老师一口，这时老师马上就醒来，没睡这还装睡，你说不是装死吗？

今天雯雯在双语中一班考数学了，100分的卷子考92分，有2题数图形没有数好，没有满分有点轻微的失望，但似乎不必要为这事责备孩子，相信马虎这是每个孩子的习惯问题。

哎，买电子琴？钢琴？电钢琴？还是定不下来，好象电钢琴很少人小了解。

雯雯最近练习电子琴越来越上瘾，以前都是我们拉着不情愿的她来练琴，每天最多20分钟，中间还不断加些其他的小插曲，也是是习惯了，现在是她自己要练琴，老师把五线谱教到la和和玄，这学期估计不会再学新的内容，她每天把能弹的曲子都要弹一遍，整个过程下来也要个小时，难得她积极性这么高，我们正好可以不断纠正她的姿势和手法。
现在最难的是买琴，我们现在用的是借别人的旧琴，功能和音色很简单，准备年后买新琴，银子有限，到底是买电子琴、钢琴还是电钢琴呢？钢琴是买不起，前天上网查了半夜资料，觉得折中些还是买电钢琴比较合适，看中一款亚马哈的，5000以内，对我来说已经囊中羞涩了，不知能不能买，能用多长时间呢？还真是为难。

最近雯雯练习电子琴，对五线谱比较熟悉，已经能够熟练的读谱和唱谱，前天突然笑着对我说：爸爸，我发现个小秘密，有的五线谱就像数字一样有规律，比如do mi sao就像1 3 5 7 9一样跳着走哎。

这是一个月以前我为雯雯参加珠心算应邀写的心得，也没其他用处，公布出来。呵呵~~

我的女儿今年5岁，在实验幼儿园中班学习，由于玩伴少，孩子周末经常闷在家里没地方去，今年九月，我们抱着试试看的心情试着给孩子报名参加一个珠心算兴趣班，当时觉得如果孩子能够接受老师的教学，就让她接着学，如果不感兴趣或跟不上就赶快停下来，千万不要给孩子造成额外的精神负担。通过2个多月的学习，我觉得我的女儿已经由衷地喜欢上珠心算并取得了一定的成绩，现在把我的一些心得和大家共享，希望能够给大家带来帮助。

首先是孩子非常踊跃地盼望上珠心算课程，把珠心算作为一种乐趣或游戏而不觉得这是什么负担，这和我们的初衷是一致的，也说明老师在教学中真正努力把快乐贯彻其中。为了保护孩子的那点乐趣，我们在和孩子讨论珠心算时，我们始终小心少提“学习”二字，多提“玩珠心算”，由于孩子还比较小，在练习时我们争取用不同夸张的表情、戏剧性的效果、心仪的奖励来渐渐带领孩子进入练习的状态，使孩子更多地把珠心算作为游戏而不是当作一种负担。

其次是把珠心算教育与孩子的成长教育结合起来，当孩子刚刚接触珠心算时，她还是有点迷茫的，她只是觉得做这个游戏有趣，不会为了学好而多花多少工夫，因此在开始时我们都是一步步和她做好每一题，逐步树立她的自信心和自豪感，使孩子有成就感，增加了她的兴趣。孩子在做题目时经常会遇到三类困扰，一是题目内的问题，比如作业不会做什么的，实际上没有一个孩子的智力对付不了珠心算习题，大部分都是我们题目表达不清楚或孩子听漏了课程，这个只要稍加耐心解释孩子就会理解；二是学习方法问题，比如孩子学习比较磨蹭，是先报题目后算还是边看边算，怎么样做作业比较快等等，这就要多和老师交流，因人而异。我们孩子有一阵子做习题比较慢，我觉得再这样下去不行了，每天为了几个简单的运算花上个把小时实在不值，第二天早晨带着这个问题我请教了陈老师，陈老师提出孩子珠算除了必须掌握正确的方法，同时要做到快，要在上一题刚结束时就报下一题题目，不要给孩子懈怠的时间，稍稍增加些压力孩子是接受得了的，否则旷日持久会消耗完孩子的兴趣，经过多次联系我们终于找到比较折中的办法，每天能够在较短时间内做完习题；三是外部环境影响问题，考虑到珠心算习题练习可能对孩子以后的学习习惯产生影响，因此我们在孩子练习时做到不引诱、不干扰、不讥笑、不代做，给孩子创造了比较理想的学习环境，使孩子渐渐养成独立思维、专心学习的好习惯。

珠心算学习不过是孩子终身学习的一个阶段，处理不好也许会给孩子整个学习习惯带来不利的影响，所幸我们能结识尚沃珠心算金湖培训中心的这些把快乐教育贯穿于始终的老师，由于大家的努力能够使孩子们在游戏中得到教育，在学习中增加快乐。

二〇〇六年十一月三十日

一直想个空间存放和孩子交流的一些心得和东西，苦于没有合适的地方，上了儿童教育论坛才知道也有个人空间了，知道就是她了，今天起了蟹堡网，自我感觉良好，放一段海绵宝宝开场曲，欢迎大家多多赏脸呀！