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我的最新日志

• 补080114

  2008-3-04

  周六将近中午的时候才到了法培，小小孩故事会 没赶上，只能凑活听小孩故事会，讲给5岁以上孩子 的材料也是绘本，相对图少字多！tt只能集中15分钟 左右的注意力，其他时间在忙进忙出的找杂志看！ 然后拿着杂志走到一个读书员工的身边想让人家给他念~~ 自己挑了一本漫画书好像是鲁克的冒险，因为封面 有火车所以很喜欢，尽管内容不吸引他。偏巧，一个身边的 法国男孩也看上了这本书，伸手就抢，这倒是让我觉得 措手不及，俺问tt这本书看完了吗？tt很坚决地 抱着书，很显然是不想给那个男孩子，男孩子也很坚决地 在抢！那俺也只能很坚决地帮着儿子，毕竟俺们先拿到的。 这时候本也不该有什么外宾的概念~~最后外国男孩悻悻然 离开了。 离开法培已经快下午一点了！带着tt去了富国海底世界， 匆匆忙忙的吃了点东西，正好听说1点半有个美人鱼表演。 来参观的人熙熙攘攘的挤在海底隧道的入口，还有人竟然 在传输带上原地踏步，俺们冲过人群快速走到人少的一端！ 记得tt一岁的时候去过动物园的海洋馆，那时候他还不懂 看海底隧道呢，现在脑袋随着游来游去的与鱼转来转去，富国 的海底隧道还是比动物园的要好，很长很干净，鱼的种类也多 海洋馆的鱼感觉懒洋洋的，就喜欢一动不动的呆着~120米的隧道 很快转过一圈，快到出口的时候发现一部份人们聚集在出口也等着 看美人鱼，看tt喜欢俺们又转了一圈，走到一半的时候终于看到美人鱼 就是一个女孩子穿了一套美人鱼行头在水里游啊游的，好看在那里？ 上百人等在那里望眼欲穿，那素质，别提了！！！ 冲出海底隧道，返回另一主展区参观，tt在血鹦鹉的橱窗前站了好久 每次带他走都要返回来再看看，一缸血鹦鹉把半个展区映得红彤彤的 刹是喜人~~展区内容不错，就是介绍的内容有点欠缺，图片和实物 对照不起来，只能放弃读说明！触摸池里摸了n多次的海星，tt一边摸 还一边微笑：）心满意足的样子啊~~~ 看到了大鲨鱼，海龟，因为看聪明豆绘本《大鲸鱼和小海螺》的原因也 尤其喜欢看这两种动物！临近出口找到一面别出心裁的鲸鱼墙，主要的 几种鲸鱼的手绘像和主要介绍都做在了墙上，每个鲸鱼的身上安这小小 的按钮和扩音器，可以听到鲸鱼的叫声，很清晰，这个维护的很好，竟然 没一个坏的：）tt每个钮都按了一遍俺们便心满意足的回家啦~~ 75的门票太贵了，找到一个渠道买30的票还是马马虎虎值了毕竟这个馆太小。 折腾一天，晚上tt竟然不好好睡觉，很艰难的教育睡了，事后觉得俺刚才 有点过分，竟然对tt大声吼叫：（ 晚上凌晨12点老公回家，看了半级taxi2,凌晨一点，俺才得以入睡~~ 周日去天文馆 早晨醒过来，老公说家里的表10点半了，他的电脑显示9点半，打赌那个准 俺相信家里的表，俺输了！那既然才9点半，就看看电影，把另外半集taxi2也看了 中午11点下楼~~俺洗澡，老公哄孩子，结果tt不干非要找妈妈，哭了一个昏天黑地。 俺忍住没有进屋哄tt.如果这样做了，tt爸爸的威信以后就很难树立起来！！ 妈妈埋怨俺们下来的太晚了，还埋怨俺“连一个屁都不会放”俺委屈~~~ 终于收拾停当，坐上了车，不久tt睡了，老公这时说我不该让tt知道我的存在！！ 荒谬阿~~两面不是人了！！没得说！两人锵锵锵！！最后仍然没得出一个结果， 老公要一个具体解决方案，俺没有，俺能提供的就是可能碰到的情况和可能解决的 方法！老公并不买账，说这是没有方法，老教条！俺嘟嘟着嘴一路开到“天文馆” tt在挺好车30秒前醒来，俺们忙乎着下车入馆，第一门票免了，里面的3d，4d， SGI影院根本不让1米以下儿童进场，没办法，还差10厘米~~~只能在一层和楼下的展区 参观了！ 天文馆的展品并不适合小小孩参观！多媒体讲解好像张宏民转播的新闻联播！图片 配的虽然清晰，但配合音频的变化太慢，tt没兴趣听，也没耐心看很慢变化的图片。 一个模拟的星空星座还挺有意思，通过不同按钮显示在穹顶的模拟天空上！只可惜 正当俺们一个个的按亮并讲解的时候跑来一群小混混样的孩子，那头发都是爆炸式， 那穿着都是嬉皮士~~各自混乱的俺着自己的星座，顿时天上繁星闪耀，谁是谁谁也 分不清。赶紧逃吧~~~ 值得一提的是太阳厅，整个厅模拟了太空的环境，太阳地球月亮小行星等等，顶棚 上不时有流星滑落，真个厅着重介绍了太阳的结构，南极光掩饰和原理~~ 地下一层是嫦娥探月展，最显眼的是一颗大的仿真卫星，还有张衡、郭守敬等发明的 古代天象仪。不可思议的看到张衡的众多机械发明模型，地动仪、指南车、浑天仪 还有记里鼓车——当车子前进时，利用车轮的转动，自动地把车行的里数表示出来， 让俺想到了出租车计价器，呵呵。 tt在旁边闹俺没时间也没精力再看了！于是打道回府~~~ 回到家姥姥问tt看到什么了？答曰：“月亮moon!”（确实着重的看了月亮的展示就是， 没有可圈可点之处） 这一趟回来彻底趴窝，浑身一阵阵的犯冷。谁也管不了了，睡觉！！！ 今天早晨看到tt第一句话是：妈妈我爱你~~ 感动！！ 计划变行动： 1、存了3块钱 2、ps了一张tt的照片 两天没看卡，阅读内容仍旧以火车为主！

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• 补日记080111

  2008-3-04

  tt差14天21个月
  
  天啊天啊，天天那几个论坛泡着竟然经常走宝：（眼拙的俺想撞墙！~
  俺这个人贪心的大大的！
  每天都有新想法，每个想法都要耗费很多精力！
  俺姐姐说俺是闲得~~其实这样也挺好，俺姐姐忙啊，几年下来
  弄得现在免疫力下降，危险的紧。虽然荷包鼓鼓的~~
  昨天给了她建议，积极恢复运动，合理安排饮食。因为这个病
  大夫禁止他吃所有的高蛋白，高脂肪的东西，排除了一下，
  只剩下咸菜，非热带水果，大米白面，水焯蔬菜能吃了，
  对于无肉不欢的姐姐来说是在灾难阿！看来以后和她下馆子
  就只能去功德林了！希望姐姐尽快好起来！！！
  
  老公昨天回老家办事情，今天来电话说很不顺利，地方的政府机关
  办事比之北京更显拖沓，在北京的时候还觉这不好，那不好的，
  现在终于体会出首都的方便来了！！不得不临时找关系，总算
  是第一时间解决了。
  
  昨天晚上俺妈妈罢工啦。能够感觉老人家带tt的辛劳，
  现在有的时候面对tt已经烦得不能行了，趁着tt爸爸回老家，让
  俺把tt带回了自己家，利用晚上的清闲时间做了一套沙发套。
  俺其实是想让俺妈妈多多休息，谁知道，干活才是她的乐趣。
  老人家特逗喜欢韩红，本来俺打算请她听演唱会，怎想到tt舅舅说
  要组织大家去国家大剧院看节目，俺是不感冒，看着那个红旗下的蛋
  就觉得恶心，倒是俺妈妈表现得很积极，坚持不看韩红（三年前去看过一次）
  要去国家大剧院，对妈妈而言，内容已经不重要了，填补生活空白才是真正想要做的。
  
  今天晚上照样俺带tt~~总体说来昨天tt表现的出人意料，对楼上并不陌生
  找了两把椅子开始推来推去，最后目标锁定在了床旁的开关上，俺们
  装了三种开关效果，两只柔和的灯泡，三只节能灯炮，开一下节能灯亮
  ，开两下就会出现柔和的灯光，开三下是五个灯泡同时亮。以前tt同志小
  没注意这个变化，昨天好一阵子摆弄啊，俺的屋子忽明忽暗的将近一个小时
  。喜欢柔和的橙色灯光，一个劲的叫橙色灯橙色灯。晚上11点俺跟他说：
  "tt,it's time to go to sleep,turn off the light pls" 他竟然跟
  我说：“No! I can't!!” 这是什么用法阿！不知道又是从哪里听到的。
  不管怎么说。英语算是零零星星的开始输出了，尽管有使用不当的地方！！
  
  剑桥英语和raz有了一点效果，剑桥英语基本上靠听给背下来了，自己会接下茬！
  有的句子甚至不懂什么意思，这样结合扑克看内容就很有必要了！！（就是北科的
  扑克画面实在不讲究，难看死了。）
  raz自制书看过得已经能自己读下来了，虽然还都是简单句子，好歹他有念的意愿
  这是俺始料未及的，毕竟平时情景英语俺对他说的还是少之又少！
  a 和the 很少说出来，不知道是不愿意说，还是吃字。
  就the来讲，每次看完书自己会说the end.应该不会是发不出音。
  
  昨天晚上整理+准备资料到凌晨3点半，有些资料没来得及用就不适合现在的进度了。
  真可惜！今天晚上还需要继续整理加工，以便加工，自己一边看绘本，嗬嗬，过程
  挺享受：）
  tt现在还需要喝一次夜奶，从他吭吭唧唧的声音来判断其实他不饿，就是一种习惯。
  等俺有精力的时候一定要断了这个习惯。
  
  
  问题：
  TT喜欢把知道得的英语翻译成中文，这说明还没有用英文思维的习惯，
  比如：早上看KIPPER《沙堡》他就说是“Hamburg”俺刚开始以为他把“沙”和“汉”给弄混了，
  纠正了他一次，并解释了中文沙堡的意思，并告诉他沙堡的英语是“sandcastle”没想到他还说是“Hamburg”由此推断看词看了半边只看了个
  
  “堡”字。
  对于中文现在有了一定的基础应该考虑相近词的输入了。英文俺还不知道怎么改进，先看看它山之石再说！
  
  其他计划：
  1、今天打算开始每天一块钱计划。找个小透明整理箱每天和tt一起放进一块钱！
  1年就是365块不算多，希望逐渐的培养起理财意识。对于钱，现在tt知道的
  就是可以买奶粉，爸爸妈妈上班，加班，出差都是为了买奶粉和巧克力。说到这里
  还要标记一下：抽空整理整理“钱”方面的数学自制书。
  
  2、打算花个半年到一年时间给tt做一本书，原本打算弄个相册样的就算了，看到了n多ps模板，着实让俺手痒痒
  就是工程太过庞大，照片太多，需要处理得就更多。现在开始寻找适合的模板，比刷，蒙板......
  这个算一个小小的心愿吧。谁知道做的成不呢？！
  
  
  
  周末游计划变更：
  周六：上午10点启程法培参加法语故事会，中午法培午餐，下午顺便去工体的
  富国海底世界。
  周日：待定
  
  似乎好像大概，今天是小光棍节，希望俺身边的干物女们快乐！！

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• 补日记080110

  2008-3-04

  今天tt爸爸回老家办事儿，俺要趁着这两天时间
  准备点资料，不知不觉间资料又用光了，俺在原地踏步的同时
  tt在急速的吸收知识！连平时不怎么上心得tt爸爸都有所感触。
  
  这个周末博物馆游的知识点还没准备好，在北京百年世界老电
  话博物馆、中国航空博物馆、北京中华民族博物院（中华民族园）
  、天文馆几个备选博物馆徘徊，这一犹豫大半个星期就过去了，
  只能抱着游玩的心态临时选了天文馆，希望周末的时候人不是很多啊。
  
  在当当上挑书，打算买I SPY系列，tt最近看绘本的时候常常关注
  一些绘本的边缘地带，《小海螺和大鲸鱼》《咕噜牛》这两本每页
  的小细节他都要找找看，嗬嗬，如此正好买来练练眼力，还看上了一
  本法国出版的类似的书，从艺术性来讲，法国出版的书强得太多了！
  每次俺去法培都留恋于科学类的绘本区，不甚明白也要翻几本来
  养养眼：）还好日记写到这里，12日还有法语读书会。连着俩三个月
  没去听故事了，不是感冒，就是人家有活动！这次一定要去啦~~
  
  今天下载完了《eric carl的童话宝盒》，正好得以利用。俺发现
  相应人物配套的书和多媒体资料还是很受欢迎的，当然，如果不喜欢的
  话，也会全部被打入冷宫。好在现在网络媒体发达，要不心疼死银子了。
  
  仍然不知道tt从那本书里看到的小青蛙的故事，昨天俺下班回家他竟然
  跑过来说：“小青蛙这么笑”然后插起腰，身体前倾瞪大了眼睛噘起嘴
  粗声大叫：“呱呱呱，哈哈哈~~”吓我一跳那腮帮子还真挺像！后来tt
  爸爸给他画了一个橙色小青蛙，tt非把画青蛙的纸涂绿了（还不能很好
  掌握涂鸦区域），然后说：“小青蛙是绿色的~~”

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• 补日记08.1.9

  2008-3-04

  看别人的帖子有的时候会让我觉得自愧不如，自信心严重不足！需要自己给自己打气啊！！！ tt前两天睡得超级早，昨天晚上拉着我非要念《PAPA,PLEASE GET THE MOON FOR ME 》 讲完了小家伙念叨着：“爸爸会摘月亮”于是跑过去找tt爸爸要求他来念这本书！ 哈哈哈，解放啦。俺窃喜啊！要知道俺那个老公根本从来不怎么和tt玩，是不会？不想？ 不愿意？俺不知道，tt也很少找他。这次tt主动出击恰到好处：） 结果自然是读了这本读那本，把书翻了一地还被tt爸爸教育了一顿，号啕大哭了一场然后拿着 书接着看。 俺利用这工夫给tt换了自制书，换了单词卡，绘本看完正好接上看卡，tt对看自制书乐此不疲。 晚上哄TT睡觉，一关灯，他就问我：“Quelle heure est-il?”我说：“10点了”TT非说一串法语，俺没明白就没理他，然后他就一个劲地说小青蛙不睡觉开始在床上跑来跑去，不一会儿TT姥姥进来了，终于又把俺解放了！临出门前听他俩人用法语叽里咕噜地对话，一句我也没明白：（ 英文方面你跟他说句子，他会的自己先翻译一边然后再回答，昨天画画的时候问他：“Which color do you want ？”tt自己翻译：“哪个颜色~~~~”然后笑笑~~自己在回答：“black”回答仅仅局限在单词上，其他的用得最多的还是“this is......” (s还发不好音) 这就是投入和产出的比较，难怪TT姥姥说，应该英语优先强过法语才对。经过昨晚，俺感觉对俺的要求一下子变得可以量化了起来，汗~~~~ 动心眼 前天去超市买了很多吃的，给tt姨买了他喜欢的蓝罐曲奇，晚上tt姨看到tt在吃曲奇就跟tt说给他拿一块吃，结果tt把曲奇收到了罐子里，回身拿了一块自己不喜欢的素饼给tt姨：（这一切被tt姥姥看到了，拦下了tt从tt手里换下了素饼，塞了块曲奇。还好，虽然tt老大不情愿但是还是给tt姨送去了！tt姨至夸tt乖没白疼，哎，这要是知道了这偷梁换柱的把戏，不要被气死啊。 小孩子的小心眼还真多，在大人看起来都是傻傻的~~~~ 自从手臂脱臼后tt身上多了一个跟类似牵小狗似的绳子（一条长纱巾）一瞎跑只要一拽就好了，不会再影响到胳膊。昨天俺无意的又拉了他胳膊一下，结果tt爸爸把俺和tt都打了屁股：（因为俺的粗心，因为tt的不吸取教训。疼得很：（ 为了迎接tt爷爷奶奶的到来，俺们要带tt回自己家住几天，这让俺很头疼，每天5点就起床的日子即将开始，夜猫子是当不了了该当大公鸡了。 看英文自制书每本书最后一页都会写“the end”昨天听英文录音带，边听边画画，等录音带里最后一句结束的时候，tt嘟囔了一句：“the end”. 这两天需要抽空做巴蒂童谣的自制书，里面的歌都会唱了还唱得有模有样，发音很准。需要看看自制书加深对单词的理解。《thomas童谣》里面的歌也会一部分，但是考虑歌词偏难，以后再做吧，不过看<gone fishing>自己竟然能总结出来意思是钓鱼，还真不能小看他。 自制书：《汽车》（百科类） 《米菲在游乐场》 百科：亚洲国家国旗+地图 英文：《Little》 《My daddy》《My mommy》 法语：绘本字典类阅读 录音带：《1+1+1剑桥英语》《儿童英语乐园》《常用法语对话》 （俺妈妈只会用录音机，不太会放cd,找起资料来很受限制阿~） 碟： 《POPI》(法语)《THOMAS小火车2》《HELLO TEDDY3》 数学：加法

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• 博物馆游第一站：铁道博物馆

  2008-1-08

  按计划，周末去了铁道博物馆！
  这个地方真正的偏僻，在北京很难找到这么一大片开阔地，
  铁道博物馆的南侧是铁道研究院8院好像是，里面忙忙碌碌的跑着
  小火车。附近的地面上铺设了很多铁轨，不知道他们内部的人
  上班时不是都坐小火车的？？：）
  一路上不断跟tt说今天要去看火车，去看THOMAS,靠着这个信念
  TT99%的路程保持着清醒，可惜俺多次的跑错路耽误了时间，终于
  看到轨道的时候TT刚刚巧睡着了。找了个能晒太阳的地方停了下来
  开始和老公吃中午饭~~每次都是这样，买麦当劳或者肯德基带着
  当中饭，TT睡觉，俺们野餐，等俺们吃完再把TT拍醒了吃。这次也不例外。
  只是这次TT睡的时间很短，大概20分钟的样子就被叫醒了。
  刚开始一脸的不乐意，后来想了想要去看火车竟然连饭也不想吃了。
  哄着哄着就吃掉一个鳕鱼堡，太~~能吃了。长大了怎么办哦。
  08年博物馆通票里的铁道博物馆成人可以半价参观两人次。盖章，交钱之际
  旁边来了另外一个男人，带了三个孩子正在和检票的商量一次用掉两人次名额
  不交钱的问题，看门人死活不干，结果这个男游客竟然说：“那让孩子自己进去，
  你们给看好了，有问题找你们单位”
  俺无语~~~~

  俺们交了钱径直的进入了博物馆，铁道博物馆展厅从外面看来很简陋，一个彩钢
  搭建的大大的厂房而已。还好俺作了功课，给TT带了一个羽绒马甲，从暖洋洋的
  室外进到馆内不加衣服真的会冻得打哆嗦~~

  进馆第一个感觉是压迫感！还好！进门的地方看到了个小蒸汽火车头。和THOMAS
  看起来一个样，就是颜色不同。TT爸爸抱着TT上火车驾驶舱参观，TT胆小不敢一个人
  站着，TT爸爸抱着TT把内部的机关摸了个遍，一边让他摸一边给他讲。俺对机械
  是一窍不通啊，拿出北科的小百科《火车》印证的看了看。还好还好，自从计划来
  这里的一星期内都在给TT看这本书，总算能直接找到相应的部件说明：）

  慢慢的TT胆子大了，自己在火车旁边摸来摸去上窜下跳，俺们呢就跟着他，他摸到那里
  俺就在后面翻书照着念，嗬嗬，幼儿百科这点好，深入浅出，孩子很容易理解！俺这边
  才念完TT那边就对应上了，再看其他火车的时候都能自己边摸边说名字。TT爸爸对机械
  是相当的熟悉，俺给TT买的书他啥也没看过，可是顺嘴就能说出名称和原理，还说都是
  初中物理的内容，然后就是很惊讶得瞪着眼睛看着我~~哼~~俺就是理科不好咋地~~~~~

  逛到一半TT已经不满足感给他念了，强烈要求自己拿着书看，边看书边看火车不是在火车
  边上翻书，好像自己查找资料的样子，好玩的紧！不过看看身边来来去去的孩子都是父母
  带来在火车上疯跑一阵子就回家了。除了看到火车的外观什么也感知不到，博物馆内部的
  介绍少之又少且晦涩难懂别说小孩子了，大人走过去看看的都少况且多数还残缺不全！
  在来说说北科的书，<火车>这本给tt也看了一个多星期了，看的时候真的没感觉，真地看到了
  火车，两厢一对照发现作者的绘画和实物竟然是高度的一致，各个部件沿着书竟然能一路找下
  去，甚至绘本不曾涉及到的内燃机或者蒸汽机内部构造也勾起了俺们的兴趣，一个小小的博物馆
  俺们逛了3个小时之久。《火车》已经完成他的使命，下次再来恐怕要带更深入的百科书了！

  下一步还是需要整理出tt的兴趣点，逐一进行！去参观之前无比看相关图书或自制书，确保图多描述简单清晰。图片必须避免漫画形式出现！

  发一组网络片片，俺们这次全程用的摄像，照片很少，正好看到网络上有人发如此多的照片，拿来主义一下：）他们那时候去参观还有人讲解。俺们去的时候连展区内买纪念品的都不知所踪了！

  荒凉的铁道博物馆

  

  小蒸汽火车头
  

  慈禧乘坐过的火车车厢
  

  周总理的专列
  
  

  建国后,第一任铁道部长滕代远的专列
  
  
  

  内燃机车
  

  

  馆藏品中最新最漂亮的，由缅甸政府赠送给我国的礼物,全木制造,似乎是日本造
  

  29年美国造蒸汽机车，带着强烈的美国殖民色彩
  

  比利时造蒸汽机车，像thomas里的某款车，tt很喜欢这个色彩靓丽的机车
  

  天然气罐车
  

  朱德号和毛泽东号
  
  

  毛泽东号驾驶舱

  
  

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• 美国小学地理教育状况

  2007-12-10

  美国小学地理教育状况
  虽然地理很早就是美国小学课程的一部分，但是今天，人们对这门课程又有了新的兴趣。特别是公众对国家地理协会主席吉尔伯特的文章——《地理无知：是改变的时候了》，反映特别强烈。“地理知识周”被国会法案设立以改善美国的地理教育。一个由各州进行的调查报告显示，93%将在下一个5年内加强小学地理教育。
  地理帮助一个人理解世界的自然和人文特征。地理教育提供价值观、知识、概念和技能，使我们更好的理解我们自身、我们和地球的关系、我们和世界上其他人的相互依赖的关系。地理的位置体系为在小学和中学学习自然、社会和历史现象提供了一个框架。在低年级正式教授地理，对于增加地理知识和技能是有效的。小学生已经有能力学习地理技能，如观察、分类、组织、读图、解释技能。小学生已经对其他国家的人有了一定的看法，他们有兴趣也能够了解世界上其他地区的人们。这些看法需要发展，但没有那些人们所在地方的确切的位置知识和地方特色的知识。在小学，有增加地理知识的数量和质量的巨大需求以克服地理的无知。
  一、小学地理教学中的不足
  许多美国地理学者对这样的事实感到不安。那就是，当教小学地理时，学生们不被告诉他们正在学习地理。因此，他们的地理概念是极其有限的。有时，甚至不存在。许多学生和老师仅仅把地理和地图技能联系在一起。大部分地理被当作社会学的一部分教授，很少涉及自然科学。很少一部分的在校时间花费在这些科目的学习上。老师们更关注那些他们认为重要的科目教授时间的缺乏。他们教授地理课程时，只是匆忙地重复一遍课本材料和课程指导，而不是加深理解。国家地理教育评议会和美国地理学者联合会为了改善地理课程结构出版了《地理教育指导方针》。这些指导方针   帮助小学生明确学习目的，组织好地理知识。他们介绍了五个地理主题，即区位、地方、人和环境的关系、流通、区域。区位和地方目前在小学得到最大强化。强化的结果是，学生们努力记忆孤立的信息而不是努力分析信息间的关系。印刷材料没有系统组织和仔细明确地理概念。在大多数小学地理课本上缺乏核心概念的螺旋形重复，不能帮助学生们学会和记住这些关键的概念。
  例如，一年级的学生通过旅行和媒体知道了很多自然地理概念，但这些学生对地理概念的标准含义有许多误解。学生们可以说出火山喷发，但他们不能识别图片上的火山，不能说出他们住处附近地形的名称。然而，小学生的实验研究显示，如果老师们认真备课，仔细地按顺序教授，学生们是能学好地理课程的。
  二、改善小学地理教育
  在较低年级，放地名和找位置是作为读图和读地球仪技能被着重强调的，另外还有识别地图上显示的地形。教师可以通过一个或多个教学策略来提高地理教学，如亲身经验、课本和印刷的媒体、交互式的计算机软件。社会学的课程系列在 1、2年级介绍了地理知识，在 3、4 年级加强了地理学习。小学课本中强调的地图和地球仪技能包括识别地图和地球仪的术语；使用指南针确定方向；计算距离、收集信息、做出推论、预测和得出结论。在1、2年级课本上，地图技能的学习是从介绍一幅地球照片开始的，学生被要求区分地球的形状，区分陆地和水域。课本上的第一批地图是关于教室、家庭、购物中心的。学生学习的地图技能包括符号、图例和主要方向的使用。在3级开始学习比例尺，4级学习经纬网。小比例尺的美国政区图最早出现在2级课本上。4年级时，课本中有了许多自然和人文地图。所有年级都有伴随课本系列的补充材料，包括地图技能的练习册、轮廓图和供教师使用的测验题。
  除了通过地图学习强化地理位置主题外，小学地理目前把重点放在地方的自然和人文特征的学习上。在3 年级，进行农村和城市社区的调查，在 4年级侧重的是世界上的气候区和自然区，还有他们的自然资源。所以，一些概念如山、河、平原、大陆、赤道、郊区、交通、社区、湖泊等频繁地出现在课本中。
  美国州校办委员会（CCSSO）调查了41个州的地理教育。通过 41个州调查显示，在小学，地理教育被要求，而且各州还要求发展新的地理课程，建议把每个州的地理学者、地理资源和教师集中在一起来研讨。优秀的教师队伍是提高地理教学的最好途径。各州的教育部门、私人公司、国家地理协会合作为全美国教师提供研讨、交流的机会。这些努力需要长期的坚持。
  这种研讨会的重点需要放在理解五个地理教育主题的内容和重要性上，放在地理学者怎样分析文化和自然资源上。地理教师需要学习怎样加强学生们的质疑、分析、检验和评估地理信息的能力，而不是死记硬背。在历史和现实条件下，对环境问题做出决策的能力也需要被重视。为小学生选择有意义的目标、组织好地理知识、适当的教学方法是提高教学质量和准备新课程的关键。对于那些准备成为教师的人来说，所有这些目标都需要同时被加强。

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• 解禁了

  2007-11-19

  若干个星期前一直希望个人空间尽快开开，俺好赶快搬家！论坛的某种限制真得让人感觉很不舒服，这三个月月在别的论坛泡着也尝试着更新日志，但是再也没那种心情了！幸或不幸的etjy的个人空间再次开放了，俺仍然还是想在这里写一写，毕竟对这里有了归属感，不同以往的是，俺会把所有的日志备份以防不测！

  三个月来tt的进步俺摸不太清楚，总是感觉俺能给得太少，他学得太快能学得太多！最近俺对tt在情商方面的关注加大了力度，嗬嗬，两手都要抓，两手都要硬

  昨天办了个亲子乐园的半年卡，送了一尾小金鱼，原本是想让tt养养小鱼，对生命能有一个了解，可惜今天临出来的时候忘了给小鱼换水，没有给小鱼喂食，突然感觉这个方法行不通，俺这个当妈的一天到晚稀里糊涂的，小鱼把成活不过一个星期：（哎，如果今天回家小鱼依然还活着的话，可要留心饲养了~~

  一直以来给tt玩的扑克是金龙鱼豆油的赠品，自然，扑克的背面、正面都是广告，tt同志看到小鱼的时候第一时间喊的是：“金龙鱼~~~”然后才是：“小鱼~~~”（包括现在在家里也是，天天拎着金龙鱼的油桶跑来跑去，看来是培养了一个金龙鱼的潜在消费者。）

  说到扑克确实是好的教具，tt现在1-10，jqk都能轻松的说出来，花色也分得很清楚，但是分类还不行，比如把红桃的放在一块之类的还没有这个概念。

  从教tt认字开始就发现不好在糊弄他了，所以以后买了什么好吃的，tt要是问得话一般都如实回答，昨天tt姨从美国回来，带了一大包巧克力，金色的盒子包装好漂亮，拿了一盒给他没告诉他是什么，没想到tt拿过来就说是“巧克力~~”chocolate这个词在不久前俺们刚刚看过，自然很清楚~~呵呵。

  肯德基：不想让他吃垃圾快餐，但是真到没办法的时候也只能这样，因为毕竟相对干净，总不能让tt也跟着大人吃煎饼果子不是。但是从来不跟她说名字而且都是外卖，坚决不能堂食！tt对肯德基得外卖包装记忆深刻，给肯德基起了个名字：“老爷爷鱼和老爷爷鸡”

  中国行政区看了有一段时间了，基本上都能认准，但是你要是问他的话，他会胡说八道一气。前两天在亲子园看到一个墙壁的儿童攀岩墙是用中国地图做成的：）然后趁机问了几个城市，tt都能正确的摸出来，发现如果大人不引导，孩子是不会知道什么是中国地图的，大家只知道爬这个好玩。这也是为啥俺坚决反对盲目放养的原因。

  嗬嗬，要记录的东西好多，以后慢慢写吧。中午吃饭啦~~~

  百科：中国行政区

  英文：儿童英语1-7变换听。 thomas歌谣，小瓢虫英语，迪斯尼美语sing along1、英文闪卡

  中文阅读：中文闪卡（自制书内容生词）、自制书（跷跷板,thomas赛跑，小猫钓鱼，货运火车），其他绘本、字卡、图卡。

  数学：数、数量的认识。1-10的概念很清楚，顺序说出1-10的顺序。仍然在看车牌，现在看公共汽车的时候从以前的4-2-5改成说四百二十五了。

  法语：阅读（纯法语的不感兴趣，总是要一边法语，一边中文的解释。在看法语书的时候能说少量法语单词，少之又少，法语的目标：保持兴趣，自己选择吧。）

  体能：好的一塌糊涂。最近疯狂喜欢跳蹦床~~~俺累啊~~~~~

  现在有的时候觉得很轻松了，很多东西给他准备了他不一定感兴趣，tt经常会拿来感兴趣的东西让念念，讲讲！很反感考试！但是爱臭显摆，我这里看完卡，问他基本上都是所闻非所答，但是抱着卡去姥姥那里主动说的都是正确的。行为方面，胆小依旧。不过懂得了1“哭”没啥用，2大家一块玩的时候要排队，3有了小朋友的意识。还是缺少群体生活的经验，下一个阶段目标是，多多接触其他小朋友！

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• 无止境的忙

  2007-8-31

  最近好忙没顾得上tt，每天看一次卡常规的进行着。
  这小子记忆力很好，告诉他的英文单词都能很快的
  记住，在花园里玩的时候经常能指着东西说出来。
  因为不是双语教养，现在停留在嘣单词上。
  现在的小姑娘不得了，盯上男人就这么直来直
  往的来了，让人感到措手不及。
  昨天问了问幼儿园的入园问题，两岁就可以了，
  不能插班，每年4，5月份报名，今年是鸡宝宝的天下
  所以超级好上。明年难讲！
  费用：
  公立幼儿园：赞助费每年3000，一次交齐4年的，
  每月费用1500

  私立幼儿园：没赞助费，每月3500。还有半天托的，挺好：）

  男孩子就是喜欢小汽车，这两天在研究明锐的产品介绍，
  里面介绍的挺丰富，从外观到内饰，从天线到底盘都有小幅说明
  照片，tt天天缠着姥姥给讲。

  这两天晚上喝完奶都要放屁，然后问他是谁干的阿？
  他会说：“高高（姥姥）”在问他：不是tt啊？
  他会说：“妈妈”在问他：到底是谁啊？
  他会说：“爸爸”然后就开始唱歌~~逗死我了！！

  最近突然又爱爬了，想爬就爬不管脏还是不脏。
  这两天在考虑买洪恩宝宝看世界，巴迪童谣看腻了，巴蒂节拍
  实在不适合这么小的孩子看。接下来的资料真成问题~~~
  

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• 美国少儿理财教育的目标

  2007-8-11

  
  
  
  6岁能够认出不同面额的纸币，能够数大量的硬币；
  
  
  7岁能看价格标签；
  
  
  8岁知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄账户里；
  
  
  9岁能够订简单的一周开销计划，购物时知道比较价格；
  
  
  10岁懂得每周节约一点钱，留着大开销时使用；
  
  
  １１岁知道从广告中发现事实；
  
  
  １２岁能够制定或执行２周的开销计划，可使用银行业务中的基本术语；
  
  
  １３岁到高中毕业，尝试进行股票、债券等投资活动，并尝试打工赚钱。

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• 0810

  2007-8-10

  今天心情好：）昨天弄了一堆公式，今天装上
  效果还好，总算没出大漏子！

  老公又出差了，当男人就是辛苦，虽然别人没给
  什么压力，但是自己就能感觉到，爬得越高，压
  力越大。现在反倒挺喜欢6年前老公的那种热血青年
  的感觉了！

  这两天没顾得上TT,起床就快迟到了，匆匆忙忙的上下班
  能和TT在一起的时间每天也就1个小时不到。卡一天一遍
  都不能强求，不给他看他还自己去拿。
  今天早晨可算走了一个基本完整的流程给TT看了巴迪，
  看了闪卡，读了绘本，听了英语。看巴迪的过程中TT从
  沙发上爬到我身上，然后乖巧的趴在我的肩膀，很舒服的样子
  。我问他：“TT是想妈妈了吧”TT把手放在胸口说“西~~（心）
  肚肚”感动死我了！（TT姥姥教过TT想爸爸怎么想，捂着胸口
  说心想，TT老分不清心脏和肚子的位置关系，所以每次都一块说）

  周末了，打算去赶海宫玩玩，虽然是室内的游乐项目，但是
  是用真的海水和沙模拟的环境，还能捡贝壳：）

  最近俺加强了口语的表达，会用英语表达的场景一律
  用英语表达出来，含糊的宁愿用中文说出来也决不
  进行错误灌输！时刻提醒自己要坚持！差距很大~~~~
  发现一个问题，真怕tt英文和中文混淆了，TT说话
  选择性很大，英语或者中文那种好发音就说哪种。
  比如想吃苹果，从来不说中文，就是说APPLE,看
  绘本的老虎就说TIGER(ER还发不好)中文还没说利索呢：（

  喜欢看实物一类的书。今天早晨给TT读绘本，发现
  更喜欢看自然科学类型的绘本，对故事，童话一类的
  好像不太感兴趣，这点俺挺焦虑，今天给TT姥姥安排了
  每天的新节目——读《格林童话》

   

  
   

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