本来早就搬家了，但只是搬了一部分东西，自己的房子实在不愿意租给别人住，所以一开始想，周六周日还是回自家住。。。。。
   所以，安置了两个家，这边重新买家具，住下来以后，就知道开始的想法不现实，两边跑太累了，而且有些东西在原来的家，要用的时候，又跑回去拿，太麻烦了，，，在这边住下来以后也觉得很舒服。。。于是决定，彻底搬过来，真正搬家。。。。
   周六、日，足足搬了两天家。。。。。上次搬家，搬家公司把东西搬到楼下，找理由要涨价，没办法，只好被宰，，，，这次，有了经验，谈的时候，我就把各种情况说清楚，省得又，，，但搬家公司电话里说的好好的，到了这里，又涨价，，，， ，，，
  最后， 钢琴擦了一块印子。。。。书柜门歪了。。。。衣柜大面积擦破。。。。。抽屉不好开关了。。。。所有东西，搬完家以后，都变成旧的了。。。。
   零碎东西装了两车，现在的家里堆满了东西，走都不能走。。。。我也不知道怎么才能把这些东西找到地方放。。。那边还有大量的东西，搬不过来，我只能想着使用率高的东西，实用的东西才搬过来，不实用的东西，只能扔掉，，，
    叫了一个收废品的上来，我的大音箱原来花了上万买的，她说100元，，，我的大彩电，原来花了5000多的，她说150元，，，，我的干衣机，花了多少我忘了好像壹千多，她说30元，，，我的卡拉OK机，也是1000多买的，她说10元，，，，，微波炉20元。。。。。。还有那许多许多，我自己看了无数商店，买的装饰品，其中有一个铜的，花了800多买的，还有到各地旅游，辛辛苦苦带回家的纪念品，一大堆的宝贝，她说一共100。。。。。。小孩的单车滑板车小推车各种玩具（一直想留着做纪念，，，，），她说30元，，，，，看着那一样样曾经很在乎的东西，，一样样化了心思的东西，躺在那里像个废品，，，，没时间了，以后说，，，

之前发过帖子咨询上学要买的东西。
    有了一点模糊概念，找了一家网店，一次购齐了，没有完全按大家的建议，主要省的麻烦，购文具如下：塑料文具盒（大家说金属的太吵）、文具袋、包书皮、HB铅笔20支（下次再去批发100支）、橡皮、卷笔刀（手动和卷动的两种，手动的方便装文具盒里）、尺、橡皮泥（为美术课准备）、小订书机、彩笔。书包一个。

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之前发过帖子咨询上学要买的东西。
    有了一点模糊概念，找了一家网店，一次购齐了，没有完全按大家的建议，主要省的麻烦，购文具如下：塑料文具盒（大家说金属的太吵）、文具袋、包书皮、HB铅笔20支（下次再去批发100支）、橡皮、卷笔刀（手动和卷动的两种，手动的方便装文具盒里）、尺、橡皮泥（为美术课准备）、小订书机、彩笔。书包一个。

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昨晚刚到三亚。。。。
   第二天去亚龙湾玩水。。。。
     三亚的天空。。。。。。也许是中国少有的几个地方，还能看到蓝天白云的地方，想起很久以前的深圳，天也是这样蓝。。。云也是这么一朵朵。。。在三亚，我很喜欢看天看云，去年有一次看到的云最美，清澈、透明，一层一层，天空是立体的，真有九重天的感觉，能看到很远很远的蓝天深处。。。。。可惜。没找到那次拍的照片。
    一团一团的云，仔细看，真会有震慑之感，小子一会说是翼龙，一会儿说看到了马。。。。。。

调整大小 DSC06371.JPG隔着车窗的玻璃，颜色变了味道
    亚龙湾，离市区大概20多分钟车程。。。。。的士50元左右。。。。


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    天域酒店，主要的客源是韩国人，韩国人很奇怪，不管男女游泳的时候，一定要在游泳衣外面套上体恤短裤才下水，经济发达的国家，却这么保守。如果你看到游泳池或海边，穿得最多的一定是韩国人，穿得最少的一般都是俄罗斯人，这样猜的话，90%没错。三亚最主要的外国客源，估计以韩国、俄罗斯人为主。。。。。而那些穿一件头的泳衣，基本是中国的，那些穿三点式穿的不好看的，一般也都是ZGFN


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调整大小 DSC06396.JPG穿外套的韩国人一堆。。。。
   三亚的五星酒店，泳池都很多，各种各样，每家有自己的泳池特色，在不同的泳池泡一泡玩一玩，一天就过去了。。。天域的泳池，最主要的特色，就是这个滑水设施，小孩会一趟一趟乐此不疲。。。。。还有一个仿河流的泳池，有真正河流的水流的感觉，会游泳的孩子也会爱上这里。。。。。


调整大小 DSC06388.JPG右边的比较慢一点，左边两个最刺激



调整大小 DSC06395.JPG滑下来直冲水底，只看到我家鲸鱼的尾巴

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调整大小 DSC06402.JPG小子盯上两个外国孩子，居然主动去搭讪



调整大小 DSC06408.JPG美丽的泳池，我家小子说这家泳池最好玩。



调整大小 DSC06409.JPG弯曲的滑梯，确实刺激。




     三亚的五星酒店，还有一个特色，就是他的园林，都做的很有生气、精致，如果是个拍照发烧友，够拍上一天的了。。。。
     亚龙湾的五星酒店，都有自己的私家海滩，一般游客进不来，海滩人很少，很安静。。。。。。海水真蓝，，，，，今天太晒了，沙子都发烫，所以只玩了几分钟，就走了。。。。


调整大小 DSC06418.JPG实际看到的比照片更美。



调整大小 调整大小 DSC06423.JPG
     住在亚龙湾，吃可能是一个问题，这里是高消费区，没有普通餐馆，只有五星酒店的餐厅，订房时一定要问清楚是否包早。。。。餐厅的消费是相当高的。。。。。。在亚龙湾最近的一个消费比较低的餐馆，离天域大概不到十分钟车程，那个地方很自然，在水库的边上，凉风习习，椅子很古典又乡土，很宽大，坐起来很舒服。为免广告，餐馆名*** Hidden to visitors *** ............餐馆做的最好的就是土鸡，最好在人少的时候来，你叫他现场杀鸡，把鸡血做进菜里，这样做出来的鸡，很新鲜味道不错。。。。炒鸡68，烤鸡88（现场柴火烤），青菜比较贵，25-35。。。价钱和酒店比，那就便宜得狠了。。。。


调整大小 DSC06425.JPG树林的背后是水库，没拍出来。。。没电池了，不能拍了。
       这家餐厅养了狗，，，，，我家小子最喜欢拿吃剩的骨头去喂狗，一开始还只有一条狗，围着他，过了一会，不知从哪又来了三条狗，一黑一黄两棕，四条狗围着他，小子不断的叫我们提供骨头给他，我们实在吃不过来，骨头供应不上，他便自己上阵，拿着鸡肉随便啃两下，就丢给狗，逼得我们不得不快点吃，否则的话，就吃不上了， 都被小子喂狗了。。。。 很快一只鸡被消灭了，估计一半都被狗。。。。桌上只剩一盘凉拌黄瓜还很多（这家的菜分量很足，满满一大盘黄瓜），小子的爪子又伸向黄瓜，拿了一手的黄瓜，去喂狗，我在想：狗不会吃黄瓜的，他喂一下就不会玩了，随他了。没想到很快他就回来了，又抓了一把，，，，，过了一会，又来抓一把，，，我奇怪了，问他：狗吃黄瓜吗？他说：我在喂孔雀，你来和我玩吧。我跟着他跑，，，，跑到树林的一个小房子前面，真的有四五只孔雀，小子把黄瓜丢进去，几只孔雀都在抢。。。。。咦，他怎么发现了孔雀？，，。。。。。

[ 本帖最后由 小小小鲸鱼 于 2008-7-21 17:41 编辑 ]

第一次来儿童英语版块发帖子，先向各位无私发资源和贡献自己经验的网友问个好，谢谢了。
  一直呆在鼠版，其他板块包括自己负责的板块因此就去得比较少，主要是因为鼠版的网友交流比较多，以为别的板块主要是发资源。。。。。刚刚发现咱们这里交流的气氛很浓厚，英语的教育水平都很高，所以也跑来蹭个热闹。。。。。
   我家孩子现在的英语应该是过了入门关（听说读方面），正在考虑，怎样才能让他在新的起点，更进一步。原来的方法重在入门，肯定要改了。怎么改呢？
   主要几个方面：
    1、词汇量的问题，英语的词汇起码超过200万，我家孩子的英语词汇量，从认识这个角度来说可能也就几千，面对这样一个海量的语言，怎么办？不知道那些英国孩子美国孩子，到底掌握了多少词汇量，怎么掌握算掌握（要会读，还是会写，还是会默写才算掌握）？
       2、语音的问题，我家孩子因为材料选择的问题，比如教材基本都是英音，但游戏软件碟片故事CD等基本都是美音，这也是没办法的事情，我更喜欢听美音，但据说英音在美国也是很受尊敬的语音，就像贵族的语言。但也没办法只选择一种语音的材料，教材方面英音的材料好一些，娱乐类的很少英音。。。现在问题出来了：很多单词会有不同的发音区别，有时孩子都会搞不清哪个对，他也不问，只是自己把不定。。。。现在，我也搞不清，他的语音是到底英音还是美音，也许，夹杂了两种语音。还是想帮他分清一下，纠正一下，就用一种发音。不知什么办法比较好？
      3、语法的问题，已经在做，打印了小意和FNW上传的语法书，小意那本孩子看了两遍，里面练习也作了，FNW那本好像知识面和这本差不多，准备用FNW那本做巩固，但开始考虑下一步，用哪一本来接上这本，既要有难度，还要有趣，感觉很难找到相应的材料。。。有人推荐当当的小学生语法宝典，也买了，感觉字和图偏小，书的有趣性就减低了，同时知识面和前两本也差不多。想找个适合初高中以上语法知识面的书，但又要幼儿的阅读趣味，真难。
     4、写作的问题，已经开始尝试，但还是没找到合适的教材。
     随意而写，下次继续。。。。

   当校舍轰然倒塌。。。层层废墟，人间地狱，支离破碎的建筑残骸，红红的砖头看不到水泥，房子没有地基，水泥砂浆就像豆腐，。。。9月1日我的孩子也将走进明亮的知识殿堂，而我只有忧虑担心和恐慌，神圣的知识殿堂，你能否固若金汤？。。。。
   当花蕾黯然凋谢。。。。沾满灰尘的脸还能看到柔柔的童真，圆圆的小手和我儿子的手一样的鲜嫩，一个个书包更显寂寞和荒凉，一张一张可爱的脸，一双一双无助的手，一个一个无人要的书包，，，幼小的生命，是天地之不仁，还是人之不仁？。。。。。
    当绝望的父母撕心裂肺。。。。。绝望的眼神，恨不欲生，捧着遗像，沉默的前行，简陋的灵堂，黑白的照片，是稚嫩的模样，风中一丝白带在飘扬，带走的不仅是孩子，更有父母所有的希望，，，这样的时候，能否给他们一个真相？。。。。
     灾难中，我们也看到了一些希望，总理憔悴心疼的形象，灾民互助朴素的脸庞，媒体煽情之余大胆的期望，官兵让人落泪的奔忙，国民真心捐助的难忘，志愿者前往灾区没有什么可以挡。我们看到了中国的希望，，，，，但是，千万不要，一瞬即逝的茫茫，抓住这点星星之火的希望，普查一切课堂，让危险消灭在萌芽之状；严格校舍建筑的监督，不让潜规则腐蚀我们的心房；让政府信息透明，接受所有百姓的检查不要藏；让行政机构打破一言堂，让监督机制来帮忙；让珍惜生命得到赞扬，结束假大空的过往。。。。。
     希望，我们不要做沉默的羔羊


[ 本帖最后由 小小小鲸鱼 于 2008-6-3 21:44 编辑 ]

那天在网上看到，日本人在办公室桌下每人都有配备地震中的应急包，认为是个好的应对方法，但在网上淘宝等搜索了一遍，没有发现应对地震的急救包，只发现一个应对火灾的急救包，那个包也准备买回一个。
     研究了一下，又到网上搜索了一下有关资料，觉得这个应急包，自己也可以准备，我准备物件如下：

     1、轻便结实的背包一个。
      2、瑞士军刀一把。
      3、纯净水两瓶，金属罐装饮料一罐（纯净水没有发现罐装，担心地震压碎塑料瓶，所以准备一金属罐装饮料）
      4、压缩饼干两包（准备到商场去找，应该能找到，谁有推荐？）
      5、服装一套（长袖，御寒）
       6、小手电筒一个（手摇式，不用电池）
       7、小收音机一个
        8、口罩两个
        9、身份证、医疗卡、房产证、存折等重要证件的复印件
        10、伤口贴、红药水一份
        11、雨衣
         12、登山绳
         13、口哨一个（呼救用）
          14、纸巾一包，女性用品一包
          15、轻便布鞋一双
          16、现金1000，信用卡一张
增加两样：
            17、手套
             18、纱布
再增加一样：
             19、镜子（可以反射光线）
再增加两样：
              20、白药
              21、止血带

      现在开始准备，没有经验，要慢慢找到合适、轻便的物品。。。。。准备好了，就放到床边窗台上。

[ 本帖最后由 小小小鲸鱼 于 2008-5-23 21:22 编辑 ]

废墟里的花蕾（--纪念化作落红的孩子）
一切都没有防备
还没开花的花蕾
却躲不过这场浩罪
没经风吹雨打
却已零落成泥的憔悴

似乎还能看到凌乱的香味
还没绽放的妩媚
那娇弱的美
没有花开就花落的心碎
没有来得及落泪

灰尘的堆积也遮不住你的美
还没枯萎
却已和风相随
花蕾呀花蕾
你的香味
在那里是否不凋零的回味
。。。。。。。。。。。

大概在去年9月以前，我还在为孩子学英语，到处看别人的经验，不知道孩子的英语到底怎样才能听说读写流利。。。
  没想到，过了几个月的今天，我想告诉大家：小孩学英语其实很简单。
    我昨天给他两本E文书，一本是很简单的讲建筑房子的绘本，每页才一两句话。一本是哈考的阅读系列，讲北极熊的生活习性，满页的字，图很少。他读完以后，问他喜欢哪本？他说最喜欢北极熊那本，一般的喜欢建筑房子这本。出乎我的意料，他喜欢上了E文的文字多过精美的图片。。。。
   春节前，还需要大人读E文故事给他听，春节后，再也不用别人读了，都是他自己读，只要有时间，他就找一本E文书，坐在阳台上，自娱自乐的读，有腔有调；甚至于上厕所，也会带上E文书。。。。E文终于可以放手了，他已经有了自学E文的能力、兴趣和习惯。
    有时间再续。。。。

去年我还不会网上付款，网购都是选择货到付款的当当网，那时还是云起，教我网上付款的方法，然后，就开始疯狂的网上购书。。。。
    这个学期，幼儿园布置了一些书写的作业，于是想起了论坛里帖子推荐的坐姿提醒器、握笔器等http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=23126&extra=page%3D1，但问了几家文具店，也没看到这些东东。于是就想在网上搜索一下，没想到淘宝搜出大量的买卖信息。。。。
      自此，一发不可收拾，我把我想买又没时间去买，而且市场上也难看到的东西，都在淘宝搜索了一遍，样样都有，价钱有的还真低。。。。
        一直买不到好的水壶，那些色彩艳丽的铝材水壶，不容易清洁而且有异味，总想要买个透明阔口的水壶，易于清洁，市场上很难看到，到处都是花花绿绿的铝材运动水壶。。。。这次在网上找到了，透明的、阔口的、方便携带的，是耐克的，质量不错。
           儿子冬泳了，长高了，去年的浴袍短了，想买件新的，在小区旁边找了找，没找到，去年那家店不做了。。。一起冬泳的家长，都在打听哪里有买。。。于是想可能北方冷，这种东东应该好买到，托了人去北京买，居然也没买到（大人的有，儿童的没有）。。。。。。于是，又在网上一搜。。。。又意外发现大量的信息。。现在浴袍送来了，超乎我想象的好，很帅气，迪斯尼的。。。。。
         买了一堆好玩好用的小家居用品。。。。。
          买了一堆各地特产。。。。
          看到大量心仪的原单服装、鞋子。。。。。
          59元买了一对美国原单靴子，收到货了，真皮的，真不错。。。。
         现在，每天收到快递，每天都在网上逛街。。。。。
          白花花的银子就这样流走了。。。。。。

记得老虫提过培养孩子批判性思维。这个对大人同样适用。。。
     号称“短针帮”帮主，也确实得罪各位了。。。
     也在一些论坛待过，有些交流淡如白开水，都是温柔娴熟的互相客套，对双方的思想和观念没有任何的碰撞，也没有任何的火花，，，，，，在鼠版待下来，还是因为争鸣的氛围，大家敢于质疑，怀疑一切，无论对方取得什么成就，再怎么吹 ~~~~首先不是盲从，是抓住要害进行质疑辨析，而且新的角度观点机智灵气，也激发对方的发散性思维，针尖对麦芒 。。。。新的观点新的思想有创造性的思想火花不断喷发，真知灼见顿显。。。。
     这样的质疑其实也是严格推断之下的思维，是对对方观点可信度所进行的合理、深入的思考。 实际上是批判的接受对方的观点，是对对方观点的完善。
     我总觉得，一场争论以后，我的思维更清晰敏捷，也更沉迷于这样的反骨游戏。。。。。

本贴从http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=102246&extra=page%3D1分离而出

QUOTE:

原帖由 dawnch 于 2008-1-9 14:59 发表
英语，南外绝对不是南山中英文（双语班）的对手！你去比较一下这两间学校的学生一周有几次外教课？
学费，南外公立学校不用钱。南山中英文双语班一学期一万三。
环境，新南外比南山中英文校园好。南山中英文的 ...

你指的“数学，南山区没有一个比得上市里非教改实验区的。”数学最好的是哪间？

[ 本帖最后由 jiangying 于 2008-1-9 17:21 编辑 ]

六岁前，是孩子学习的黄金时间，相当于为将来生活的萌芽播种。那么，六岁前，让孩子接受什么教育呢？
   这要先想想教育的目的。
    e网友说教育本来的目的就是培养孩子的素质，教出真本事。我以为这个对教育的认识太浅薄。教育实际上就是生活，是生活的内容，是达成未来生活的媒介。“教育为未来生活之准备”，斯宾塞的话我很赞同。既然教育是未来生活的准备，那么教育的目的就要看生活的目的。你有什么样的生活目标，你就可以选择什么教育。。。。。
    你的生活目的是贵族，你就可选择达成贵族的教育；你生活的目的是天才，你就可选择成为天才的教育，天才往往也是专才，天才的教育就要专攻一门；你生活的目的是得到好的职业，你就要掌握应试教育（好的职业前提是好的文凭）。。。。
    有人反对应试教育，有人非言素质教育。。。。其实大可不必，只看你生活的目的是什么，或者你希望孩子过什么样的生活，从而去选择教育，即可。
     我希望孩子的生活：自信、健康、快乐。自信即自己解决生活的难题，自信的生存（这也符合世界教科文组织对教育的定义学会生存）；健康即身心健康，心态平和，淡定处世；快乐即丰富的生活，充实的自我，独有的趣味。这样的未来生活，需要什么样的教育来做准备呢？
    我们看看社会上都有什么样的教育，这些教育又有什么样的功能。
   我看这些教育主要三大部分：中小学的义务教育、大学教育、其他专项教育。
    中小学义务教育的主要功能是分配资源选拔人才。由于这个分配资源的功能，它只能是应试教育。而考核的标准，它必须考虑各个地区包括西部地区各个阶层包括贫困家庭各个环境包括农村的实际情况。有人质疑应试教育，主要是对高考内容质疑，但是，试想想，如果中国的高考也引进社会实践的考核标准，那些农村的孩子去哪里实践呢？。。。。考虑这些，是因为，我们必须认识到，在中国的国情下，在中国的经济现状下，高考的制度不可能有太大的变化（最多是实现地区的不同），因此，只有适应这样的资源分配，把握住资源，也就把握了生存，把握了自信。
     大学教育的功能主要是促进社会发展的功能，那么选择什么学校什么专业，应从社会发展的角度出发，可以更大的范围考虑，不同的地区国家。。。。
    其他专项教育（包括琴棋书画体育艺术等）也有人称为素质教育。素质教育，这个字眼我不太赞同，似乎和生存挂钩。其实除了校园教育以外的这些教育，这些教育的功能都不是国家社会的需要，这些教育，都是顺应家长孩子的需要产生的，他的功能大多是是促进人本身的发展。（当然也有些是为学校教育服务的）
     中小学义务教育和大学教育，我觉得都可称为生存的教育，其他专项的教育，可称为生活的教育。我们不能仅仅活着，人还是要会生活。。。想想健康和快乐的生活目标，大多能从这些专项教育掌握里，为未来生活做好准备。
       我一直奇怪，中国古人，受教育，常有修身养性治国平天下的抱负，现代人，难道受教育仅仅是为了一张文凭，得到一份工作，再结婚生子。。。。。西周时期，已有礼、乐、射、御、书、数六艺教育，到了现代，那些体育艺术，就不再是普及教育的内容了吗？
       从小学到高中，会有十二年的时间，孩子要投入应试教育，要掌握生存，要慢慢度过，所以，应试的内容就交给学校吧。但是，从孩子进入小学校门起，就没有更多的时间，用于生活的教育了，所以，六岁前，让孩子去学琴、棋、书、画、艺术、体育。。。。。吧。
       开始，打了一篇文，居然不见了。 重打，词不达意了

题目起个“天才教育”实际上有哗众取宠之嫌疑。我把这天才教育定义为：家长以天才作为榜样规划的早期教育。这个天才的榜样不一定就是莫扎特，可能是那个哈佛女孩，可能是那个宣称人生设计在童年的成功父亲，可能是你身边的一个教育成功的邻居等等。不必拘泥于谁才符合天才的条件。这个天才是你认为适合你的孩子同时是你认为成功的教育即可。当然，你设定的榜样肯定会对你的教育成效产生影响。所谓欲求其中必求其上。
    上一篇，我想和大家讨论的是：天才并不是高不可攀，天生的智慧；天才是适当早期教育的自然产物，天才是适时适当挖掘人类潜能的结果。
    那么，我们看到天才的教育都启蒙较早，这是否是造就天才的原因呢？
    我认为：是。而且有一个时间制约的关键期。这个时期是能否掌握某一功能的关键阶段。在关键期内学习事半功倍，错过了关键期，就可能事倍功半，甚至于开发不出这种学习的兴趣。以至于很难培养自己在某方面的能力。也是有人所说的"临界期"。学习一定要把握好关键时期，否则就要付出巨大的努力。（也回应某些人说的只争朝夕）
         我们知道，当人生下来后，通过刺激使人脑得到发育和形成。 这个时候，大脑一片空白，就像一张白纸，你画黄颜色他会有黄色印记，你涂红色，他就留下红色印记。那么我们应该给他提供什么颜色呢。这样一个最佳时期，我们让他成为时间长河里的一刹，无意溜过。还是给他撒下不同的种子，等待日后悄悄发芽。
      人一生下来除了吃喝拉撒以外还有一个本能就是学习。学说话，学文字，学唱歌，学算术，学与人相处，学习辨别好人坏人，学伦理道德，学习做对自己有利的事情，形成价值文化……

    上篇帖子我说过，人类的潜力是无限的。天才也正是运用适当的方法挖掘出了潜力。如果在关键期，人的潜在机能没被挖掘，这个能力可能就从此消灭了。
     三岁看八十，六岁看一生，这是句老话。但反映出了六岁前这个关键期对人生的影响作用。孩子生下以后，所看到的一草一木，所经历的一人一事，都几乎可说是人生的第一次。都会深深印进脑海，他不懂抗拒和区别，没有思维的定式，没有畏难情绪，没有善恶之分，一开始都是接受和吸收一切，你给他提供什么，他就学到什么，以后长大了就会成为什么人。 最先进入孩子心中的东西就 逐渐形成性格和思维定式（包括智力、情感、兴趣、特长等）   
         例如，语言的学习，全世界的婴儿都在咿呀学语 ，如果在六岁前的关键期学语言，就可轻松建立起语音语感和外语思维。而长大成人后由于母语的语音语感母语思维成了习惯，就要破才立，这样就费劲了，甚至于大多数人做不到破，就学不会新的语言了。
        例如：体育艺术或其他需要基础功的能力，如果在六岁前学习，孩子没有畏难的思维定势，可以正常开始，而成人却会因为畏难，第一步就迈不出去。成人能做到的那是有着非凡的毅力。
        但是：非智力因素的社会性情感，我想关键期，除了六岁前快乐自信的心态培养以外，青春期也是个关键期。
         我这里有一个例子：

金庸《侠客行》里写到在侠客岛上，石破天误打误撞学会了以古诗《侠客行》写成的绝世武功…… 龙木二岛主见他脸上一片淳朴真诚，绝无狡黠之意，实是不由得不信。龙岛主只觉脑海中一团混乱，扶住了石壁，问道：“你既不识字，那么自第一室至第二十三室，壁上这许许多多注释，却是谁解给你听的？”

   
石破天道：“没人解给我听。白爷爷解了几句，关东那位范大爷解了几句，我也不懂，没听下去。我……我只是瞧着图形，胡思乱想，忽然之间，图上的云头或是小剑什么的，就和身体内的热气连在一起了。”  

木岛主道：“你不识字，却能解通图谱，这……这如何能够？”……木岛主突然一顿足，叫道：“我懂了，我懂了。大哥，原来如此！”龙岛主轻轻叹了口气，说道：“原来这许许多多注释文字，每一句都在故意导人误入歧途。可是参研图谱之人，又有那一个肯不去钻研注解？”……木岛主喟然道：“原来这篇‘太玄经’也不是真的蝌蚪文，只不过……只不过是一些经脉穴道的线路方位而已。（第二十章）
心理学有许多名词说一个人的思维定势，比如“晕轮效应”，比如“功能固着”，等等。成人就好比是故事里的武功高强者，思维定势成为了成人的禁锢。 比如英语这种音符语言，就被解读成了汉语的文字符号，这个解读翻译过程就成为语言学习的瓶颈。有种修为方法：打坐、入定、冥想等等。都讲究摒弃杂念进入“非想非非想”的境界，差不多就是一种无意识或者说没有思维定势的状态，我想就是回到儿童的学习状态。从而最大限度的挖掘出人的潜力，获得极大的智慧。
   那么，多大适合做什么？怎么做才能最有效？还请大家探讨。

        EDU最近写了不少好帖，文中许多细微观点很独到，我很欣赏。但是对于大部分帖子的结论却不赞同。在他的楼里我已表达了自己的观点。但也激发了自己的写篇胖文的兴致。
        论坛里关于早期教育，一直有左右观点，大约我也给人左的感觉。渐渐的自己的想法也逐渐清晰，借这个话题，把自己的想法理一理。

        EDU认为：天才是天生的，不是培养出来的。这样的观点，会引发一些人认为：龙生龙、凤生凤，再怎么折腾也培养不出一个莫扎特，那就随其自然吧，给他一个快乐的童年，他想怎么玩就让他怎么玩。看到别人用心早期教育，会说：把自己没有实现的理想寄托在孩子身上，让孩子承受太大的压力，也不看看你自己，你都做不到，你的孩子就能做到吗？
        说实话，我以前没想过培养一个天才，但我却注意到了，那些天才都有一个重视早期教育的父亲或母亲，而天才的父亲或母亲本人并不是天才，人生也不算成功。

        EDU曾举例莫扎特。认为这样的天才是天生的。那我们来看看他是怎么成为天才的。莫扎特的父亲列奥玻尔特使一位宫廷音乐师。同时，还是很有才华的音乐教师。父亲在女儿玛丽安七岁时，开始教她弹羽管键琴（钢琴的前身）。当时年仅三岁的莫扎特在一旁看姐姐练琴。看着看着，莫扎特就开始对羽管键琴表现出浓厚的兴趣来。这引起了他父亲的注意，于是他父亲马上开始教她键琴入门。
        莫扎特的进步是惊人的。在父亲的指导下，他五岁开始创作小曲，六岁开始为钢琴创作协奏曲。最后，他的父亲甚至不惜放弃自己的工作，将自己的毕生奉献给儿子的音乐教育。从么扎特六岁开始到25岁定居维亚娜，列奥玻尔特为了让莫扎特的音乐才能得到磨砺，带他遍访了欧洲各国的宫廷。据说，再前去宫廷演奏的途中，他们几乎不住旅馆，而且排练也在带蓬的马车中进行。莫扎特就是在这样的生活当中，创作出一个个美妙的音乐的。

        再有就是贝多芬的父亲约翰。他是宫廷乐团的男高音。在贝多芬小时候，人们在传颂着神童莫扎特的故事。他父亲为了把儿子培养成莫扎特那样的神童，四岁开始从小对他进行音乐教育。
        父亲对贝多芬的学习是非常严厉的，他整天坐在钢琴前，进行着无休止的练习，每天都要弹上七八个小时的琴。而满身稚气的贝多芬还承受不了这样繁重的练琴，听到外面小朋友玩耍的嬉闹声，贝多芬放在键盘上的小手指就情不自禁地停住了，他希望能和小朋友一同玩耍。每到这时，父亲就会向他大叫：“手指不要停下来。”
        父亲对艺术严肃的态度深深地影响了小贝多芬，他学琴更加刻苦了。这种苛刻的练习，显出了贝多芬身上所具有的音乐天赋，在日复一日的艰苦磨炼中，他的演奏水平日渐提高，8岁时，已经举行了公开演奏会。9岁时，他的钢琴演奏水平已经远远地超过了父亲，勤奋使贝多芬在音乐方面进步很快，他的琴技很快受到了人们的赞扬。11岁的时候，他就成了乐队的乐手。后来贝多芬来到了维也纳，拜访过当时的很多音乐大师，莫扎特听了他弹的钢琴后向人们推荐说：“瞧，这个年青人，总有一天会让世界震惊。”
        如果当初他没有得到父亲非同寻常的教育，恐怕也不可能创作出如此众多音乐精品。


        说起早期教育，有意识地培养天才的事情来，不是现代的新鲜事，上一个世纪已经流行。其中最著名的是卡路·维蒂的教育。
        卡路·维蒂出生于二百年前德国一个叫洛休的乡村。他的父亲是一位极具创见性的牧师，他坚信："一个平凡的孩子，只要从婴儿阶段开始得到合适的教育，他就一定会成为一个不平凡的人。"教会里所有的人都认为：他父亲的教育论过于偏激，和当时的一般教育论，既才能全部来自遗传的观点格格不入。因此，大家都异口同声地表示反对。面对这种情况，他父亲毫不示弱，并向众人宣布："我别无选择，只有拿出证据才能向大家说明一切。如果神把孩子赐给我，我就一定要让大家看到：我是如何将一个普普通通的孩子培养成天才的。这是我心中酝酿已久的计划。"计划的实施，使他成为惊世骇俗的人物。
        那么，计划实施的效果如何呢？据说，卡路·维蒂出生时，先天条件极差。孩子脑子迟钝，左邻右舍的人都在背地里叫他白痴。但是，卡路·维蒂却取得了让世界震惊的卓越成就。他五，六岁时，就说的一口纯正的德语，单词量三万，并且能够自由运用。后来，他开始学法语，并用一年时间掌握了法语。接着，他用六个月的时间掌握了意大利语，用三个月的时间掌握了拉丁语，速度之快令人叹为观止。另外，他还记住了英语和希腊语。到卡路·维蒂八岁时，他通读了联 大人都觉得费解的古典和哲学名著，这些名著分别出自荷马，威吉尔，西塞罗何库勒等人之手。据说，维蒂能跟读童话一样，津津有味地读这些大文豪的作品。这位少年的名字在全德国家喻户晓。他不仅精通语学，而且在动物学，植物学，物理学，化学和数学上也相当优秀。其中数学尤为出类拔萃。1809年，学者们对他的才能进行测试，让他读希腊语，拉丁语和法语中难懂得文艺书籍。结果证明，他不仅能够完全理解，而且还掌握了足够的知识。
        于是，年仅九岁的卡路·维蒂被允许进入莱布茨大学学习。而且国王也十分赏识他的学习能力，命令格廷根大学从第二年的秋天开始接受他为正式学生。在大学的四年时间里，他完成了对物理学，高等数学，化学逻辑学和语言学等课程的学习，并于13岁半那年获得了吉镇大学授予的哲学博士学位。16岁那年，他在海德堡大学获得法学博士称号，并被任命为柏林大学法学部教授。18岁那年，他根据普鲁士国王的命令赴意大利留学。在意大利学习法律期间，他根据自己对但丁的兴趣，写了一本名叫《但丁的误解》的书，书中列举了已有但丁研究学者的错误之外。尽管法律是他的本职工作，但是研究但丁也付出了他毕生的精力，并取得了巨大的成就。从1883年回国以后，他就根据国王的愿望在德国各大学讲授法学，直至他83岁时才结束他辉煌的一生。
        他父亲据自己是如何在儿子十四岁之前，对他进行独特教育的问题写了一本书，书名叫《卡路·维蒂的教育》。之后有许多父亲模仿书中的教育法，把自己的孩子培养有成。


        天才儿童不是天生的，而是被培养的 。
        我尤其注意到，这些天才，他们接受系统教育的年龄，都在三岁左右。
        那么：确实存在能够取得非凡成就的天才教育，如果存在，它是什么时候开始的教育？
        下一篇，探讨开始教育的年龄。。。。

[ 本帖最后由 小小小鲸鱼 于 2007-7-23 18:40 编辑 ]

来到论坛有一些时日了，在论坛得到的资料越来越多，但是在孩子的教育上却放松了很多，原来一直给孩子写日记，现在却越来越懒，自己玩论坛上瘾了，汗一个
    大人一放松，时间却很快过去了，在家只有两三个小时，除去吃饭洗刷弹琴，如不看紧，就啥也做不了了。决定在这开个帖子，记记鲸鱼在家学习的流水帐。也督促一下自己。
    小鲸鱼现在五岁四个月。是个男孩。在幼儿园中班。
    每天下午四点到6点参加游泳训练班，最近在学蝶泳。已学了蛙、仰、自由泳。9月份深圳将举办首届游泳比赛，设了幼儿园组，教练说让他蝶仰蛙扒都参加。目前训练班里，中班的孩子就他一个。大班的孩子加入了一些新队员。教练最近都忙着带新队员，几乎没管鲸鲸。这家伙，我让他游，他说：教练没说。咳，居然叫不动他。上次他爸爸回家，他爸爸好久没看他游泳了。他爸爸说：鲸鲸的爆发力不够。（可能他爸爸看到另一个比他大两岁的孩子游得比鲸鲸快），比较起来，那个孩子的动作确实快些，动作也更到位。不知是否年龄大些的关系？但也要考虑如何激发他的爆发力。也怀疑他是不是太累了，问过他，他说不累。以后还是注意尽量让他早点睡觉，多休息好。
   明后两天，给他请假在家。
   最近，小家伙喜欢编脑筋急转弯给我猜，编得很有趣，还真令我大吃一惊。只是奇怪，我没和他玩过这些，不知他从哪里学的。

02的帖子，真是触动。俺也要规定一下自己的上网时间了。
    俺的菜地，之前说过要发上来，今晚俺就发了，省得欠个事儿。
     俺去年在郊区租了一块菜地，13多平米，农场提供菜苗、种子。本意也就和孩子玩玩。
     租了两个季节，第一个季节最后一个月不在深圳，菜全烂了，第二个季节，有了经验，重新种菜，收获颇丰，尤其到了春天，每个星期去，都能摘到一、二十斤菜，邻居家的菜都包了，一个星期两家都吃不完。五一时没去，隔了二十来天，再一去，天哪，莜麦菜长到比鲸鲸还高。我这辈子还真没见过，青菜可以长成小树。
   俺拍了些图，看看图，当看个笑话吧，图片俺要慢慢发。

   第一天，先要把土全翻开（关键要带上雨鞋，或者不要的皮鞋；锄头菜场有）

[ 本帖最后由 小小小鲸鱼 于 2007-5-30 14:39 编辑 ]

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    《再见了，艾玛奶奶》这本书买了很久了，一直放在书架上，鲸鲸没看，昨天我突然想起这本书，就叫他坐我旁边，和他一起看这本书。

    看到艾玛奶奶住进了医院，小猫站在窗外担心的看着奶奶，我问鲸鲸：伤不伤心？鲸鲸说：不伤心。他似乎没感觉到艾玛奶奶日渐衰弱，我看着艾玛奶奶住进医院，脸上的黑斑和日渐稀疏斑白的头发，却想起自己最后一次见到爸爸，那时爸爸也是住进了医院，比上次看到的样子，老了很多，似乎有八九十岁了。但我当时却还是没想到爸爸很快会离开我们，也许是没有这样的经验，根本没往那方面去想。

   看到艾玛奶奶自知日子不多，要求回到家里，并开始安排最后的日子，艾玛奶奶的家人陪着她度过最后的日子，艾玛奶奶的女儿为她剪脚指甲，女婿在滑稽的逗奶奶开心。也有的家人忍不住抱着奶奶哭。我终于忍不住，放声大哭。鲸鲸问我：妈妈，你为什么哭？我哽咽着都说不话了：妈妈要是早看到这本书就好了，要是早看到这本书，妈妈就知道怎样陪外公了。鲸鲸说：你为什么不早点看这本书嘛？我说：外公去世那年，妈妈还不知道这本书。我又是止不住地哭。鲸鲸说：妈妈，你别伤心了，你别哭了。接着，他主动接着念起这本书来。念得很有感情。

    鲸鲸念完了，我的眼泪水还是止不住，想起自己在父亲去世前，居然没有见上一面，家里那天打了几十个电话给我，居然我都没接，那天太忙，上午忙着一个活动，下午又到外面开会，我居然就没接手机。现在想来，真是悔死了，如果和父亲通上一个电话，在父亲临终前说上几句体几话，我也不会这么遗憾呀。据家里人说，父亲为了等着见到我，咬紧牙关，牙齿都黑了

   念完书后，鲸鲸也安静的坐在我身边，没动，突然说：妈妈，如果你有病你一定要告诉我。又说：妈妈，我不想你生病。又问：外公是什么病？告诉他以后，他又问：在天堂，是谁给外公治病？我问他：你觉得这本书怎么样？他说：很伤心。问他为什么，他说：艾玛奶奶总是好不了。人老了为什么会生病？我说：因为人老了，器官都老化了，所以容易生病，但是如果经常锻炼，就不容易生病。他说：我经常锻炼。又问我：什么病地球上治不好？我说：主要是癌症现在治不好。他又问：什么病能治好？我说：感冒能治好。我问他：家里如果老人生病了，应该怎样做呢？他说：要陪着老人。妈妈病了，就要陪着妈妈。

   过了一会，鲸鲸去冲凉，突然在里面大喊：妈妈，快过来。我以为什么事情呢，走了过去。他说：妈妈，以后，如果我的爷爷奶奶，外婆病了，你也要像对外公一样，陪着他们。我说：好的，你也要哦。他笑笑的答应了。

  

      

上周六、周日，福田区举行中小学游泳比赛，没有幼儿园组，但教练还是给他们报了名，十几个孩子里有四个幼儿园的，两个大班孩子鲸鲸是中班的还有一个小班的孩子，就参加小学D组，小学D组是一二年级的小组。鲸鲸报了两个项目，一个50米蛙泳、一个五十米自由泳。

   

    当天参赛的学校有43所，主要是小学生。孩子很多，强中自有强中手，有的孩子游得真不错。和鲸鲸同场比赛的有个孩子也是幼儿园的游起来和小学生的速度差不多，自由泳56秒，动作也相当优美，他家长说他学了四年了，2000年的孩子，三岁就学游泳了。

（检录处检录）

（候场）

   游蛙泳时，同场游的也都是幼儿园的孩子，鲸鲸游在第二，上来时那个游第一的孩子被家长高高举起，鲸鲸微笑着看着冒了一句：“第一和第二有什么关系嘛。”回家的路上，鲸鲸坐在车上有些落寞，我便说：你比他们小，你还有潜力可以发挥的，今天没得第一，以后还有很多机会，以后你的潜力发挥出来，你也能得第一。鲸鲸说：今天我的力都用完了。

（即将比赛）

      比赛过程中，经常有孩子游不下来，用网兜捞上来一起去的家长说他的孩子在鲸鲸那么大时参加比赛，他们在岸上喊孩子的名字，为她加油，每喊一次名字，孩子就停下来问：干什么---？笑S说鲸鲸很不错，比赛有板有眼，像个比赛的样子。

（比赛完小姐姐安慰他）

      鲸鲸的蛙泳游了一分拾八秒（他的最好成绩是一分十秒），自由泳游了一分十二秒。

 

得到啸爸的为孩子找笔友的提议，决定让孩子们给异地的小朋友写信，由于啸爸更希望写传统的信，而我现在能做到的是在这里传输信件，为了让此事做成，所以我来先发帖了。
    我们现在在让孩子写日记，对孩子的表达能力、记忆能力、观察能力等都有一定的帮助，我想，如果写信，其实比写日记更好，可以互动，可以交友，除了具备日记的好处，更可以锻炼社交，借此了解异地的文化、社会、地理等。
      以下帖子仅用于孩子的信件，如果有想法交流，请在http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=86227&extra=page%3D1
      当然，是由孩子口述，家长打字，写完后，家长可看看有否语句不通之处，可向孩子指出，借此教孩子语句表达。   
     格式均采用信件格式。第一封信均要附上孩子的照片，这样，对方孩子认识了，才会觉得确实有个朋友在远方。
     如果有兴趣的可以在二楼评分报名。