所谓艺术团

上午钢琴回课，第一首几乎都弹的很好，只有几个孩子弹好了第二首，别的都或多或少有些错误，更有没法弹下去的。看来象我们一样不够用心的还不少呀！曲子的难度一下子提高了也是一个原因。

今天的曲子是《摘棉花的老人》《自“新大陆”交响曲》，右手第五指上场了。

老师强调现在认谱是第一位的，手型第二。所以每次只是示范几次弹的感觉，手的感觉，演示一下特别错的手型，并不刻意纠正强调哪个孩子手型怎么样。先学会了自己识谱，能够弹出来，能够跟上课，首先树立起孩子的自信心，才能顺利地往下进行，进一步地练好手型。大人以后也相对轻松些。毕竟大多数孩子学琴并不是要成名成家的。

中午参加同学孩子的12岁生日宴。笑笑最喜欢参加这样的活动，可以吃大蛋糕。虽然每次就吃几口，就喜欢那种过生日吃蛋糕的气氛。有恬恬姐姐一块儿，可以稍微放放手，小孩子自己玩儿，脱离一下大人的视线。

下雨了。

下午第一次去参加新东方少儿艺术团的排练。负责的老师严肃的样子让人不喜欢。不象是对待孩子，哄着点，完全一副管教的样子，没有一点笑容。另两个配合的老师则象刚离校的学生，有点羞涩似的，大概也是被她管的太严了，不能发挥主观能动性。但她们的态度就好多了，挺亲切的。有笑容。说话声音也好听标准。

是演《三只小猪》。笑笑当然一心想演最聪明的小花猪了。但老师一上来就发给大家剧本，让自己先看，接着让大家轮流上前表演一下一个小动物。就定下来各自扮演的角色。清一色的女孩子。只有笑笑和另一个稍大一点的小孩子，别的都是四年级以上的学生，差不多高。其实都是新东方的学员。安排最高的孩子演大灰狼，另三个演小猪，然后是小鸟，大象，小羊，小鸡，小猫，三间房子。演小鸡的小女孩比笑笑大一点，挺活泼的，有表演欲。笑笑还是有点内向，不是一下就能演出来，表演还是需要爆发力的。不过，笑笑有参与的愿望，并不害羞，只要多练习，学会了，熟悉了自然就好了。一开始就发个稿纸不纯粹是给她出难题吗？又没学认读。那老师根本不考虑小孩子的感受，只想着把自己的工作安排下去，只习惯于和大孩子相处。呆了一个小时，没有一点欢快的气氛。因为笑笑要跳舞，我们就先走了。姥姥一个劲儿地说对我说，没啥意思，也学不到什么，别让笑笑参加，早晨要8点钟就去，那么早，太累了。我也有点打退堂鼓，就为了一句台词，要占用那么多时间排练，老师是有针对性地辅导，这一句台词的，还不就自己玩了。又没什么好玩的，除非我准备充足，充分利用时间。表演时还要自己准备服装，也是一件让人操心的事。完全是义务性质的。老师说话也难听，如果怎么怎么了就取消艺术团成员资格。一开始就是高高在上，拒人千里之外的样子。不能给人一个快乐团体的感觉，没有一点温暖，只觉得冷冰冰的，不好玩。笑笑一开始见别的大姐姐都能读出来就有点失落，又不能演小花猪，更是失望，但还是想要参加，向往舞台，那就先参加了看呗，闲着也是闲着。

今天吃了今年的第一次樱桃。