《阶梯数学3岁篇》学完小结

Irene的《阶梯数学3岁篇》马上就要做完了，现在总结一下她的程度。

1、终于会读1——10的数字了，这是做这套题的最大收获了，也可以说是她认字的一个开始（虽然只是数字）。现在坐公交时，她也看站牌了，让我好笑的是她往往是从右向左念，明明是837，她会一个字一个字说：“7——3——8”。“Please start at the left。”每每我都这样提醒，她反而更加故意了。

有一点比较郁闷，站牌上的印刷体的1字，在她看来和7一样，总是错念成7。这不是误导吗？

2、会写了1、2、3，虽然2和3总是躺着的。

3、从4至9不会写，每遇到要写时就让我帮她完成，10照猫画虎地也能画个大概，慢慢加强吧。我也不太急于要求她立刻会写，主要是小孩子不应过早学写字。

4、对continue the pattern这类型的题还不太清楚怎么去做，需要提示和引导。

5、对于match、color、trace、draw、circle、stick、count等都已较为熟悉，只要我一念明题她就自己动手去做了

6、还是有些依赖性，自己答对了，但动手前还是要问“是不是”，我说“right”她就很有信心地动手了。因此还是要引导她要相信自己。