妈妈的心情故事和心雨的成长经历。让更多的孩子和我们一起分享
  • 胡同的启迪 *

    2008-06-07 07:09:38

      (未经本人同意请勿转载使用)

      当我的生命从这里开始;当我从呀呀学语,到步履蹒跚的迈开人生的第一步;当我挎上书包,欢快的走在熟悉的胡同里;当我爬上房去摘香椿,用竹竿敲打着树上的大青枣的时候;每天早上上学前必去的胡同口上的早点铺;公用电话的小房子。。。。。。我生命中每一个片段都深深的打上了胡同的印记。儿童教育论坛

      十多年过去了。再次来到我曾经生活的胡同,可是再也找不到我家的房子。这里成了一片废墟。走在人流如织的大街上,听不到那熟悉的乡音,这里还是我的家乡吗!?周围高耸起来的是一栋栋高楼大厦,站在这里的我显得如此的渺小,如此的微不足道。我在周围寻找着记忆中曾经给我带来欢乐的那一切。。。。。。儿童教育论坛

      于是我在网络中苦苦的寻觅着,寻觅着。。。。。。。。。儿童教育论坛

      终于找到了《老北京网》儿童教育论坛

      在这里我找到了乡音,如同找到了家人。这里的每一个人对老北京的胡同都有着深厚的情感和怀恋。我们带着这份情感,带着这颗怀旧的心,每个周末相约走在北京的每一条胡同里。在这里我找到了亲情,找到了儿时的欢乐。我女儿也获得了其他孩子未曾有过的欢乐与精彩。儿童教育论坛

      每个周末正是其他孩子上兴趣班的日子。而我却带着心雨来到了北京的胡同,通过这一年的胡同游走,我和心雨对北京,对胡同都有了初步的了解。心雨的各种能力在这个环境里得到了很好的发展和锻炼。从开始的一个害羞的女孩子,看见陌生人就躲在我身后,到现在敢于说话,敢于面对镜头,敢于面对各种媒体的采访,勇于表达自己的想法。从一个胆小,怯懦的小姑娘成长为了一个开朗大方的小姑娘。心雨的语言表达能力,社会交往能力都有了很大的提高。而且对摄影和北京历史发生了很大的兴趣。儿童教育论坛

      我的教育理念就是玩中学。所以心雨一直都是很轻松的,几乎没有什么压力。儿童教育论坛

      走在胡同里面的心雨是个活泼快乐的孩子,是个受大家喜爱的孩子。很多朋友都喜欢给心雨拍照片,一开始的时候,心雨总是躲着相机镜头。后来随着时间的推移,和叔叔阿姨之间的沟通也逐渐增多了,她就开始用相机给其他人拍照。不管是谁拍她,她就举起相机拍谁。现在只要有叔叔阿姨要求她做模特,她都会很愉快的合作。儿童教育论坛

      另外,心雨对胡同里的门墩情有独钟。她说:门墩上有各种各样不同的图案,每一个都很漂亮。我就顺势告诉她:每一个图案都有着不同的吉祥寓意。这些吉祥图案是人们对美好生活的祝福和向往。很多她看不明白的地方,回家之后都会主动查找一些资料,然后写下这一天的活动,作为周记交给学校的老师。我曾经看到过老师写下的这样一条批语是:这些老师都不知道,谢谢你。儿童教育论坛

      心雨对摄影的兴趣就是来自于每周的胡同拍記。搞摄影的老师说这样随意拍大概需要一年左右的时间。一开始让她随意去拍她喜欢的事物,然后根据她拍过的照片,给予适当的指导。这样也就做到了扬长避短,因材施教。摄影老师说心雨很有灵气,每次只要有一张不错的照片就足够了。现在心雨拍出来的照片也有了很大的进步。儿童教育论坛

      很多时候我们成人认为孩子坐在书桌前面那才是学习,却忽视了孩子在生活中,娱乐中的学习。往往这些无意识的活动中却培养了孩子的兴趣和爱好,开阔了孩子的视野,激发了孩子主动学习的能力。而且孩子多方面的能力得到了很好的锻炼。儿童教育论坛

      所以我始终坚持:玩——是教育的最高境界儿童教育论坛


    [ 本帖最后由 蓝弟弟 于 2008-6-6 00:41 编辑 ]
  • 【原创】英语好玩就好学 *

    2008-06-06 10:00:24

    之所以今天写这个话题,完全是来自于心雨的一次心声。
        心雨班里的英语老师,因故要离开学校一段时间。班里的同学都是依依不舍的,而且留下了眼泪。想必这个老师一定是个受到孩子们喜爱的老师。以前也曾多次听心雨谈过这个老师。现在我们都喜欢上英语课,因为老师和我们一起玩,给我们讲笑话。而且老师教孩子们唱英语歌曲。每次心雨回来都很兴奋。
        说起心雨接触英语,那是在幼儿园期间。幼儿园每周有一次到两次课程安排。这是全北京市幼儿园统一规定的。当时也就是一些简单的英语单词,如动物,水果一类。回家之后我们并没有要求她一定要记住。只要她喜欢,高兴就可以了。在家里我们只给心雨看一些迪斯尼英语动画片。上小学一二年级时候,英语书上每课也只是两三句对话,几个单词。老师即使留一些家庭作业,也很简单的几个单词。就是这样,心雨也是经常不完成作业的。后来家长会的时候,听过一次她们班里的英语课。对我来说这次英语课实在没有什么精彩之处,老师按部就班的讲,孩子们按部就班的听和跟读。就这样,心雨的两年小学生涯过来了。
        上了三年级以后,英语老师换了一个女老师,家长会上见了一面。并没有什么交流。只是平时听心雨谈了一些:老师要求严格,作业一定要完成了等等。似乎和一年级的英语老师没有什么本质的区别,于是也没往心里去。变化发生在三年级下学期。从心雨的变化,感觉到老师的教学方法的不同,正是这一变化,改变了心雨对英语的喜好。每天回来主动的说英语,看英语动画片,唱英语歌曲,那叫一个兴奋。看到心雨的变化,我也很兴奋。正好借机会引导心雨学习英语口语。由单纯的英语动画片逐渐转到英语对话。每天心雨放学以后,利用新概念英语,娘俩展开游戏式学习。你来我往再加上不断的英语动画片的刺激。心雨的口语突飞猛进。
        每周的拍記活动中,经常能看到一些外国朋友加入到我们的队伍中来。再加上网友中人才济济,很多英语老师,英语人才。充分利用这一机遇,相信心雨的口语能力会有很大提高。
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