心雨的周记

   昨天是徐老师讲集中突破式作文的时间，我一直守侯在电脑前。老公看电视。我没有看见心雨的影子。就问老公：孩子呢。老公说：在那屋呢。

   直到作文讲座结束，我才走到另外一间屋子去，看见心雨好象在写什么。我也没说什么，就走开了。等心雨写完以后过来，我问她：你在写什么？她说写周记。我知道老师曾经要求她们每周写一次的。但是我从来没看见过她写。今天我很想看看她到底在写什么。就问：能给妈妈看看吗。她好象已经收进书包里了，然后拿出来给我看。已经写了不少日子了，而且每篇老师都批改过的。第一篇很短，只有几句话，给老师提了一个问题，希望得到老师的回答。以后陆续增加了不少字数，内容也丰富了很多。每次只写一件事情，说的也很详细，有的字不会写，就用拼音代替。

   前些日子和徐老师聊天，他还建议我女儿现在应该开始学习写作文。我当时认为孩子识字量有限，词汇量需要积累，也就没有往心里去。现在看来孩子自己已经开始了。

   晚上躺在床上，娘俩聊天。谈到了写作文的事情。我就问她，你如果写妈妈，都想写什么。她告诉我：妈妈的手。我说：为什么？她抢着说：妈妈会织毛衣，还有福娃。还会做好吃的。我继续说：那就起个名字吧。每次只写一件事情就可以了。她很高兴的说：巧手的妈妈。我继续问：还可以怎么写。在她眼里妈妈的眉毛象柳树叶子，可是没有黑色的柳树叶子。妈妈一笑，嘴巴象小船，又象月亮。她喜欢妈妈笑。妈妈的表情稍有变化，她都能看出来。

   记得她刚上一年级的时候，我要求她写日记。那时侯，她很不情愿，而且每次只有一句话。现在看来不用这么强迫她了，每天的聊天就已经可以让她爱上写作了。