[原创]水到渠成（关于写作）

最近因为听到一些家长说自己的孩子写日记费劲，只能写出来两三句话，不知道写些什么，更不知道怎么写。所以我把自己的经验拿出来，希望对大家有所帮助。

       记得心雨一岁多的时候，我就买了一些卡片。里面有蔬菜，水果，动物。后来还买了一些精美的动物书，和心雨一起玩卡片。玩卡片的方式也是多种多样的。一开始是看图说话，后来就用卡片编一些小故事。随着心雨年龄的增长，卡片就甩开了。发展到随时随地玩编故事游戏。只要我说几个词，她就会用这几个词编一个小故事，孩子编故事不会受到客观规律的限制，编出来的故事往往出乎意料的。有时候我和老公就笑的前仰后合的，也许正是这些无意中的游戏对她的写作起了一定的作用。上学以后老师要求写周记，她几乎没有什么困难。

举一个简单的例子：

太阳，冰激凌，房子，小草。（几个都是名词）

太阳和冰激凌是好朋友，太阳有一个爱好，就是喜欢亲冰激凌，每次太阳亲冰激凌的时候，冰激凌就会出汗。冰激凌出汗正好给房子上的小草洗澡。

以前都是使用名字，这些名词都是平时日常生活中看的见摸的着的。现在已经逐步加入了一些动词，形容词以及成语。


首先要教会孩子观察生活。观察，不论对于写作还是绘画，这是必要的一步，如果没有细致入微的观察，任何事物也无法表现出来。
观察有很多方式：眼（视觉），耳（听觉），鼻（嗅觉），舌（味觉），身（触觉），意（感受）
不同的事物还有多种不同的观察方法。由远及近（由近及远），由外向里（由里向外），由上向下（由下至上），由前向后（从后到前）等等。

我举一个简单的例子：
我们在远处看到一棵树，它有树冠，树干，树枝。走到近处的时候，很多细节才能够看清楚，树冠，树干，树枝的形状，颜色，肌理等就会非常清晰的显现出来了。还可以看清楚花，果的形态，甚至可以闻到花香，果香。根据不同季节，我们可以观察到春天的叶子，夏天的花，秋天的果子，冬天的树枝。
同样我们还可以从树的成长过程中观察。种子，发芽，出枝，开花，结果，甚至树的衰败和死亡。当树被砍伐的时候，我们还可以观察树的内部结构。
所以不同的角度，不同的观察方法就能够得到不同的结果。我们根据我们观察到的结果，根据我们的需要进行选择，提炼。
在家里可以让孩子观察喜欢的玩具，一般男孩子喜欢汽车，飞机，武器等；女孩子喜欢洋娃娃，毛绒玩具。我们都可以利用孩子这样的兴趣，引导他们把玩具的一些特点说出来。比如形状，颜色，功能等。
还可以让孩子把玩过的游戏过程说出来。
只要把说清楚的事物，转换成文字，再加上一些想象和联想，相信每个孩子都能写出属于自己的文章。