15号晚上，在社区的商店里买了一张A0的白卡纸，裁成5英寸*15英寸大小 ，将儿童英语分级阅读中的10个英语单词写在上面，给明明做闪卡的练习。心里没底，不知道已经3岁半的明明对闪卡还有没有兴趣。没想到，当我拿到红色字卡时，明明却很兴奋。儿子的行动极大地鼓舞了我。周末去爷爷家，有两天没闪卡。

19号，将家里的旧挂历拿出，裁成合适的大小，接着写上常用的单词。将儿子自己的照片用彩喷打印在A4的纸上，裁开后贴在卡片上，这样儿子会更喜欢做闪卡的游戏。这几天在论坛里将DOMAN有关阅读的老帖子都找出来看看，多吸吮前辈妈妈们的经验，直到看到自己头昏眼花才罢休。

从这个星期三天的闪卡效果来看，明明很喜欢闪英语单词卡。看完一组5张后，儿子说：“一点都不难(这是看巧虎DVD学到的)!”我很热烈地亲吻他，并对他说“儿子，你真棒!”看到他脸上也有喜悦地光泽，我心里乐开了花。

昨天晚上，我给他做了两先一的游戏，正确率相当高，这大出我的意料，才闪了三天卡，儿子基本上都会了。

睡觉前，他还要我讲故事，我随口问他：“Which animal can fly?”他用英语说出了一大串能飞的动物，我以为他会说PLANE，没想到最后再想不出来时，他也没说PLANE。这时我才是真地相信，这段时间的闪卡确实有效果。

《儿童英语分级阅读》是本不错的英语教材，这本教材是外研社出版的。外研社一直倡导应以习得母语的方式学习英语，让儿童在自然的语言环境中逐渐形成用英语思维的习惯。Hello Reader系列英语分级读物在选材中主要突出了四方面的特点：

  　　一是贴近生活，以引起儿童的共鸣，如《我陪爸爸买东西》等；是明明第一个会翻译的英语小故事，有时候逛超市的时候，我们会引用这个故事时介绍的语句。

  　　二是寓教于乐，让儿童在快乐中掌握知识，如：《快乐一家人》；

  　　三是知识教育，让儿童在学习英语的同时，也学到科学知识。

  　　该套丛书故事内容编排从易到难，词汇选择和句子结构独具匠心，读起来琅琅上口，堪称儿童英语“双语”读物中的佳作。

　　　外研社一直倡导应以习得母语的方式学习英语，让儿童在自然的语言环境中逐渐形成用英语思维的习惯。

　　这两个星期，儿子每天晚上都要我给他讲这本书上的故事，足见这本书主魅力。