中午，孩子在玩汽车和火车轨道，我在一边看报纸，过了一会儿孩子说“10”一看，他把弯形的轨道拼成了一个"0"，旁边放了根长的直的轨道，他摆放的顺序是“01”，不过这么大的孩子正反他们还弄不清，他经常6，9不分，画画也可以倒着画，所以我很惊喜。接下来我拚了5，2，孩子又拼了7，8。

觉得这样的游戏其实还可以拓展一下，自己没能再延长一下这个游戏的时间，有点遗憾。

儿子喜欢和外甥(小学6年级)在一起玩，两个孩子在一起，能把家翻个底朝天。那天打电话给姐姐，姐说外甥跟她说和曜恺玩比和我姐有趣多了，还反问她说“你知道为什么吗，因为你已经没有了童心。”

想想这话太正确了，才10岁出头的孩子能说出这样的话，挺佩服的。我们可不就是没有了童心了么。孩子扔个小石子就能玩得不亦乐乎，我是无论如何也提不起兴趣陪孩子扔石子的。

今天看蒙特梭利教育法，其中家庭蒙特索利教育部分，那些练习想法是好的，但是大人如何陪着孩子玩出效果来就不好说了。比如

小小蛋糕师
   目的：学习区分厚、薄，练习并列排序
   材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）
   要点：1，家长和孩子一起当”蛋糕师“。用彩泥做生日蛋糕。
            2，根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的
            3，比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡
            4，家长画多个不同厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。

如果我带孩子玩，按部就班的把内容完成了就没了，纯粹是完成一次灌输的过程。但是仔细看看这些内容，其实孩子们在一起玩过家家的时候，很可能都会不自觉地接触到。看那些孩子们玩过家家，有什么好玩的呀，他们怎么能玩的那么投入，那么丰富，哎。

上星期六，孩子自己从工具箱拿了个十字口螺丝刀，把小汽车上一个小螺丝拧下来了。

昨晚给孩子念苏斯博士的“Hop On Pop”

翻到一页，有三只蜜蜂，儿子看到了，自己说"Three bee"，

应该没有s，但是还是太让我惊喜了，太棒了，这小子。

苏斯的书太有趣了，很有韵律，简单。

Pup

Up

Pup is up

我一念，儿子就哈哈大笑

这几天晚上，这孩子疯死了。

昨天晚上9点了让他洗脸刷牙睡觉，好不容易弄到9点半才把牙刷了，脸洗了。叫他脱裤子洗屁股，我打水，这孩子笑的跑到卧室，我过去一看，小子爬到他的小床上，高高的骑在小床床头的围栏上，见我来了，对着我说“我坐的有多高，就有多爱你”他也不觉得硌屁股。

看着他那幅调皮样，对他说“你怎么不说我吃的有多多，就有多爱你呢”

这小子看着墙上他贴的贴画又说“我的贴画有多多，就有多爱你”，还在大床上，跳来跳去，一边跳一边说“我跳得有多高，就有多爱你”

昨天小子把奶奶撑开晾在家里雨伞，倒过来，坐在里面，当船玩。

抓着伞柄摇呀摇，结果摇断了，现在那把坏了的雨伞成了他的大船了

前天晚上睡觉前，儿子突然对着我说“We are hungry”，还问我什么意思，

挺吃惊的，一问原来幼儿园看Tom And Jerry 里听得

趁机跟他讲了几句"Are you hungry" "I am hungry"

昨天看到蜡笔盒子上的Tom and Jerry 问我什么意思，

给他念了“Tom and Jerry ”, 又念了“You and me”

 

大蜈蚣，腿真多，早上起来穿鞋子，一直穿到大天黑

心里面想让儿子学围棋，但是围棋我自己是一点都不会，觉得要让孩子喜欢，肯定要大人也喜欢，这样以后才好切磋，激发兴趣么。

今天买了几本围棋入门的书，还没看几页，LG拉着我要下，他是略懂一二。用了四分之一棋盘，最后很显然我输了，唯一感受就是围棋好难呀 

完了，以前考虑钢琴咱家放弃，围棋培养培养吧，现在看来，围棋也悬咯。

那天家长义工的时候看到儿子边上的戴XX先吃完了小点心离开位子，儿子看到了说“这么快”，而戴XX像没听见似的跑开了。

一天接儿子，戴的家长到了，儿子对他说“戴XX，你家长来了”而戴也是像没听见似的，直奔向教室门口了。

突然反应过来，以前也看到坐儿子边上的小同学忧忧和儿子讲话，放学了，还等儿子一起走，但是儿子都不怎么理她，弄得我很不解，经常提醒儿子和忧忧玩，特别是放学一起走的时候，忧忧大人还带着她，儿子也不理她。我觉得很不好意思，怕人家有想法。

现在想起来大人的不自在是根本不需要的，这是孩子自己交往的方式。这么小的孩子是不明白什么叫礼貌，他们不可能像大人一样，出于礼貌或者对方面子的考虑说话做事的。

星期五接孩子回家，孩子跑到公园玩沙画的地方，想买金粉画，金粉画要15元，跟他说“这个超过十块钱了，太贵了，只能买几块钱的玩具”，跟他说“这里可以周末来这里玩的时候再买，现在要回家时间不够。”小家伙想了一会儿，挑了个1块钱的泡泡水。

今天小子听说去公园就惦记起买玩具了，出了门，考虑儿子夏天没有凉鞋，打算先带他到环北市场买凉鞋，顺便那里也有玩具卖。到了环北，小家伙直接先找玩具店。到了第一家店，看到一个印着公共汽车的纸盒子，就一定要买这个玩具，我说再多看看也不行，看了一下盒子，是个电动车，就会唱歌，亮灯，觉得没意思，但是儿子就是专一到要这个。问老板能不能打开看看，一个老板说有拆开的，我找了没有拆开的，问另一个老板，那人不停地问我“买不买”，我说“你这又没拆开的，总要看看实物”那人说“和盒子上一样的”，还是拆开了，放了电池运行了一下，实在没什么东西，跟儿子说“这个和...不是一样么”儿子看了拿起另一辆散开包装的塑料惯性车，这种车应该就10块钱，看儿子想买这个，就问那个人这辆车多少钱，对方思索了一下说12。跟儿子说我们再看看别家吧，拉着孩子就走了。

到了第二家，这家玩具多，本来想买些益智玩具，什么积木，切水果之类的，没想到问儿子，都说不要。看到车模，他家的车模好多，台子上各种各样的车模，还有F1赛车，问儿子喜不喜欢，没想到儿子就看中了挂在一边很小的小车模型。问了价格，那种小车模型一个4块，我看中的那种大些的车模价格在20-30。小家伙执意要小的，他开始看中了黄色的甲壳虫，随后又看到了一辆红色的可能是POLO，他是觉得这辆红色的小车很像我们家买的红车，于是我们挑了那个红色的小车。还没付钱，想多买些一起付，又想挑挑积木什么的，小家伙拉着我就要付钱走人。只好付了钱，出了门口，问小家伙要不要再看看积木，没想到，这下，小子高兴得点头表示要，我们又进门。

看到一大盒的积木，可惜要160，太贵了，最后看中了一个蘑菇钉插板玩具，35元，有次看到儿子在玩具店玩过一次，儿子说幼儿园也有的，小家伙很喜欢。

回家的路上，回想儿子的表现，突然有点明白了这孩子开始不要积木应该是他最想要得是汽车，而且他只挑了4块钱的汽车，没有超过10元，小汽车买好了后，再问他别的玩具要不要也看看，他才考虑。这孩子的小心思呦。

到了家，忍不住把事情跟LG说了，小家伙在一边也笑，搂着小家伙的肩问他“是不是因为这个车没超过10块”小家伙还说“这个便宜，4块钱，和坐小火车一样”

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深夜，回想起白天的事，这孩子太可爱了。又想起这几天为了孩子吃冷饮的事，是不是对他太凶了，我那么严厉的责备他，到底是因为这个事是错的还是因为儿子违背我的命令，更甚者是把对老人的不满发泄在孩子身上呢。

星期一因为儿子撒米，撒菜，作为惩罚规定这星期不能吃冷饮。星期二，上午和LG参加儿子的运动会，中午我们上班前，爷爷带儿子出门买了些东西回家，当时没在意爷爷买的是冷饮。上班的路上LG告诉我他们买的冷饮，我赶紧打电话回家，跟爷爷讲了不要给儿子吃冷饮，在电话里也敦促儿子不能吃冷饮，电话那边被匆匆地挂了。下班回到家，果然孩子还是吃了冷饮，狠狠地批评了他一顿。

星期三，星期四下午，孩子又吃冷饮了，有一天以下午还吃了两颗棒棒糖。星期四晚饭前，又狠狠地批评了孩子，要求他站在一边。晚饭了，孩子问能不能吃饭，说不行，要他站在一边，把做错的事说一遍，其实有些话说给孩子听，更是说给老人听得。孩子靠着电冰箱说“不能吃两颗糖，不能吃冷饮”才让他上桌吃饭。

但是星期五，下班发现孩子还是吃了冷饮，真把我气死了，这天又没那么热，闲着无聊，就不能吃些水果。又把孩子狠狠地批了一顿。让孩子站在一边，我气消了些，拉孩子过来，又跟她苦口婆心“冷饮，糖，果冻这些东西对身体没有一点好... ...”哎

又觉得孩子也挺可怜的。

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不过想想，孩子总要长大的，总要面对那么多的无奈，长大了就知道烦恼了，知道活着是多磨的残酷，活着是多么的需要勇气。

我们的孩子现在是不是又太幸福了，真不知道他以后会遇到什么样的痛苦，只能祝愿他好好成长。

(昨天写的)

上星期某天下午，小子趁爷爷准备做饭舀米的时候，抢过碗，把米全撒在地上。
我下班回到家，一进门，小子兴奋的对我说，"下雪了"，那个兴奋呀，开着玩具挖土机在上面铲来铲去。
那次，一定要求他捡干净，否则不能吃饭，睡觉，最后我和他一起算是收拾干净了，中间几次小家伙有点哭闹想不检说累死了，都没同意。

今天可好，一回家，满地的菜叶子。说是儿子先把装糯米的带子抠了个洞，把糯米洒地上了，收拾好了，
又把一袋子的空心菜洒地上了，还骑着小自行车在上面压来压去。
叫他下车，听不见似的，兴奋地骑来骑去。他爸数到三，用武力把他拽到里屋，打了屁股几下，小家伙也没哭，他爸跟他讲道理，小子还是兴奋的，我觉得一点效果都没有。

看着他那样，我也不知道该怎么办。光光打他屁股肯定没用的，以前我试过，打的手都疼，他影响也不大。
跟他讲啥不能撒米，扔菜也没用，他又不是不知道这是坏事。
如果非要我凶起来训斥，我觉得很大程度上其实是做给老人看的，老人觉得我们没教育好孩子，这个小孩浪费粮食，不懂爱惜，
而且训的孩子大哭，我觉得某种程度上其实是发泄我的气愤。

而此时我其实一点不生气，我承认其实我也觉得很好玩的，我不知道该如何不让儿子这么捣乱。
所以我也没说什么话，只是叫他收拾干净，我在那捡菜叶，过了一会儿，儿子跑来对我很认真地说：“我肚子不太舒服，要上床躺一会儿”还说我晚饭不吃了。
看着他那样，我简直是哑口无言。

我检完菜叶，拿抹布擦地，他看到了，也跑来要擦，索性要他拿抹布把地擦了。
看他又活蹦乱跳了，还吃了块哈密瓜，我把他叫到跟前，跟他说这个星期五不能买玩具（每个星期五是买小玩具的时间），这个星期不能看动画片，
处罚说完了，叫他立定站好，问他干吗撒米，撒菜，他也知道做错了，往你身上爬说什么下次不了，知道错了。
问他觉得好玩？一下又要兴奋了，跳呀跳的，还跑去拎桶油过来，索性要他拎着油站好，又训了一会儿话，跟他说下午如果没事，就自己看书，我回家要念给我听，每天念一本，就放了这小子，看起来要找些任务给他了。

我也不知道我这算是纵容孩子么。儿子在幼儿园表现可好了，老师说像个大孩子，我见过，别的孩子有时兴奋了，大叫，他就是像老师似的要大家停止，在幼儿园里表现可乖了，从来不会发疯。可是在家里，调皮捣蛋无所不能。
另外，那些坏事，比如撒米，撒菜，玩水龙头，要我说确实很好玩。
而且孩子喜欢调皮捣蛋，做点坏事，也是孩子天性中的一部分吧。不过有的时候孩子似乎又很懂事，还喜欢纠正别人做错的地方，这也是孩子的一部分，
所以我总觉得这些都是正常的。

晚饭的时候小子说什么“妈妈做错事了”还说“妈妈是不可以打人的”，嘿，我这还没打他呢。
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而且我想想，儿子今天午觉没睡，一下午都是爷爷奶奶在家，老人身体不好，带不动他到楼下玩，他闷在家里，可不大闹天宫，
而且我带他时候，他想干啥，只要不是坏事，都能在旁边引导一下，他要玩米，我也会把米放到他的小澡盆里让他玩，所以我在家他倒没发生过这么天翻地覆的事情。

这孩子，越来越好玩了，在家里，调皮捣蛋。

问他为什么就喜欢捣蛋，他到好，得意地说自己是活蹦乱跳，还说自己是活蹦乱跳的小音乐家，

问他哪学来的活蹦乱跳这个词，说是老师教的。

想老师怎么可能教孩子这个，细问，原来是他们学的一个儿歌，什么小猴子是活蹦乱跳的小音乐家。

今天孩子自己拿着《小老鼠忙碌的一天》看，说念给我听，太让我惊喜了，内容他几乎都能记住了。

这段时间发生了不少事情值得记下来，一直懒得写，再不写就要怕以后忘了。

5.12发生地震后，下了班都没和孩子说，晚饭后除了瞄了几眼电视其他还是和孩子玩。之后几天电台，电视，报纸都有报道了，白天老人听收音机，儿子也听到了，估计幼儿园里老师也讲了，儿子也知道汶川大地震。13号晚上·，几乎全家都在看电视，小家伙也允许他在旁边跟着我们看，没注意到他有什么不好的反应。但是这之后，我再看电视关于地震的报道，儿子就不肯进来了，只是站在电视房间外面叫我出来，说怕看到那些画面。

14号下班回家，跟孩子说妈妈单位里今天给灾区捐钱了，那里的小朋友房子都塌了，什么都没有了，还有的受伤了，儿子说给他们买汽车，要买红色的，又扯到他要买红色的汽车上了。第二天送他上幼儿园，看到他们幼儿园门口中班小朋友发起的捐款活动，很多孩子就是从大人钱包里拿了钱放里面，不想让孩子以为捐钱就是拿爸爸妈妈的，觉得这样并不好，带着孩子走过什么也没说。走过了问儿子，你想不想给灾区小朋友捐钱，儿子说要，我说今天你的小猪罐没带来，我们明天带来了捐吧，小家伙开始不愿意，要立马回家拿，还好最后还是决定明天吧。

明天也就是15号星期五，以前我们约定每个星期五可以买个小玩具，考虑他的小猪罐子里的硬币其实都是他奶奶那拿的，直接让他拿小猪罐子捐，这孩子很有可能根本是把整个罐子给捐了，而且也起不到真正激发他爱心的效果，跟他说把星期五买玩具的钱剩下来捐给灾区，这孩子思考了半天，说周末去捐吧，跟他讲周末幼儿园也不开门，这孩子就是不答应，不过我也看出来，无论如何星期五买玩具的钱他是舍不得捐的。

星期六和同事的孩子玩，到了星期天，儿子一起床，就说要去那里，问他哪里，就说“你说过的地方”，问他是不是要去捐款，这孩子还害羞，表示是的，还说要去汶川，跟他说汶川我们去不了，我们只是把东西捐到专门的地方，有人负责把东西运过去，小家伙懵懵懂懂的。

正好今天有个地方有接受旧衣服的捐助活动，打算把一些旧的不穿的也没坏的衣服打包带过去，并且之前买了些医药物品要捐给南京的救援队，就打算带了孩子前往。小家伙说要把他的蚊不叮也捐给灾区，还说擦了这个就不怕蚊子咬了，香香的，真可爱。

外面下了小雨，骑车带着孩子先去收衣服的地方，小家伙就撰着那瓶蚊不叮，放我包里都不肯，一定要自己拿着。我们先到了捐衣服的地方，我把打包的衣服放下，儿子也要把蚊不叮放那，跟儿子说这里只收衣服，蚊不叮个捐给救援队更合适。

带着儿子又骑车到了救援队说的捐赠地点，他们是借用在军区大院的一个公司的仓库，我们进了军区大院，儿子看到旁边立的广告牌的背面，说“看，墙都塌了”，因为那个广告牌背面有点乱，堆了些转头（我一直到星期一的晚上才反应过来儿子这么说的意思，不过这是后话）结果我们到了办公楼里，人家说现在是星期天，办公楼里都没人，那个接受物资的公司也没人。打电话联系了救援队的人，救援队的人又联系管理这个仓库的人，结果说只能星期一来了，他们也是借这个公司的仓库的，星期天这个公司管仓库的人没来，只好带着儿子回去了。

回去的路上还下着雨，看着儿子宝贝似的拿着蚊不叮，真天真可爱，也有点心疼。路上正好遇到几个学生抱着贴着晨报的捐款箱，跟那个小姑娘说了儿子的事情，小家伙坐在车后的儿童座椅上，车棚给拉开了，雨点落在儿子的头上，不停地给儿子擦头上的雨水，可惜人家不要蚊不叮，只要捐款。问儿子要不要给灾区捐款，小家伙要，还是从钱包拿了两张二拾的给儿子，让他投到捐款箱里了。学生们不停说谢谢你们的爱心，想小家伙应该是挺美的。

星期一，也就是19号，儿子上午参加了幼儿园的升旗仪式，知道了降半旗，也参加了默哀仪式。中午接孩子的时候问他还要不要捐蚊不叮给灾区的小朋友了，儿子很坚决地说要，又带着孩子去了那里。老实说，要不是孩子这么坚决，我是有点不想去了。我们去了那里，开始遇到几个那个公司的人都不知道这回事，后来一个女孩跑过来说她也是才知道，收了我们的东西，登记下来，就好了，我们就出来。看儿子也没什么反应，想他是不是有点失落。

这天晚上看电视，讲从灾区运送伤员，转移难民到安全的地方，儿子也和我们看了电视，突然儿子说“等我们汽车拿到了，爸爸开汽车，我们也去运个小孩”，以为他是想领养个孩子，因为儿子总说还想要个宝宝，不过心里有点纳闷我们在家里没说过领养孩子的事情，又问他了一遍，这次听懂了儿子的意思，他是看到了电视上汽车，飞机运送伤员，要到汶川也参加运送伤员。很遗憾的跟他说汶川离我们这很远很远，火车都要3天呐，小家伙对这些没什么感念，只是说我们可以开车去。我也一下反应过来，儿子一定是以为我带他去捐救灾物资的地方就是汶川了。

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我记忆很深的是，儿子宝贝似的拿着那瓶蚊不叮，跟着我跑来跑去，那么执著，天真，可爱。跑到接收捐赠的地方还以为那就是汶川了，真不知道小家伙的小脑袋瓜里是怎么想的呢。

1。爸爸拿走一个苹果的后果
儿子现在可以掰着手指头算3+2，今天他爸想看看儿子能不能理解减法，问儿子
“你有4个苹果，你给了爸爸1个，还剩几个？”
儿子看着他爸，他爸问了几遍，我感觉儿子根本没转过来“你给了爸爸”这句话，提示LG“说你拿走了”，
他爸又问“你有4个苹果，爸爸拿走1个。。。”这剩下的话还没说完呢，儿子立马大声地说“不要”同时狠狠的给了他爸一脚，那个速度之快，可以说他爸话音刚落，儿子就反应了，可把我们笑坏了

2。爸爸也肚子疼
晚上要他爸带儿子洗澡，儿子想让我带他洗，跟小家伙说“妈妈肚子疼，今天爸爸带你洗好吧”
没想到小家伙很关心的让我躺床上，给我个枕头让我盖在肚子上，我天冷的时候，胃不舒服就是捂个热水袋再盖个小被子。
他爸看到了，装着也肚子疼，躺在边上，
过会儿儿子给我换了个枕头，还说“这个凉快了”换下来的枕头还放的离他爸远远的，
他爸一个人躺边上，那个可怜呀

昨晚，孩子终于说喜欢幼儿园，在幼儿园不难过，不孤单了，真高兴，内心有点想哭的感觉。
小心的问他，"以前为什么觉得孤单，现在不孤单了?"
回答“我长大了呀”

有个小区外面的小姑娘，经常是爷爷带到小花园来玩，小姑娘比儿子小一岁，小姑娘特别喜欢我。每次见我们来了，迎着我跑过来扑到我怀里。

昨天两个小家伙围着我玩，小姑娘趴到我背上，搂着我脖子，儿子看了不高兴，要推开小姑娘，后来儿子骑在我脖子上，小姑娘坐我腿上。

晚上小区放露天电影，和儿子过去的时候，又碰到小姑娘了。儿子下午理了发，带了顶帽子，小姑娘一会儿拉拉儿子的帽子，一会儿碰碰儿子的头，儿子不愿意了，两个小家伙在一起就推来推去，我一手搂着一个，不让他们打架。哈哈，一边搂着一个，软软的，嫩嫩的，香香的，那感觉真好。

真喜欢那个小姑娘，哎，要是能当我女儿就好了