老师来家访了

说好九点左右过来，蕾蕾老早就在下面等。我就告诉她，大概看完“黄家岚”（同事三分亲）再过半个小时，老师就会过来。反正时间对于她来说，也是半懂半不懂，七点会讲八点，经常对不上好。在下面等久了，老师还不来，就不停地问奶奶，几点了。后来我下去陪她，开着门阑的大灯，坐在那里等。问了不少于十次“为什么老师还不过来？”的问题。可能在上一个小朋友家里坐得久的原因吧，我不停地安慰她。好紧张的蕾蕾！九点四十五分左右，听到老师在门口叫了，跟着周诗韵跑上二楼，不肯出来了。后来好不容易才跑上三楼跟老师打声招呼，又跑了。
不管家访能访出什么东西，总之老师能来到家里，说明她们还是很重视的。我们对蕾蕾好象没有什么期望，好象又没有期望，开心就好！事实上爸爸对蕾蕾一直也只是希望她开心一点，倒是妈妈要求很多，不过也是会听从爸爸的意见。发现自己看了很多育儿书，反而还是要多听听爸爸的意见，他好象看得不是很多，估计是看得比较透吧。我们也反复跟老师讲，要蕾蕾开心一点，不要学得太差，喜欢学什么就学什么，也没什么特别的要求。事实上也是尽量这样子。她喜欢唱的歌，连续听二十几遍也不烦；喜欢画画，天天早上起个大早，画一两个小时，连续十几天；然后又喜欢上写字，也是这样子写个十来天……反正兴趣在不断地变，过几天会喜欢另一样东西，喜欢的时候认真一点就好了。
以前还老担心蕾蕾老爱生病，还考虑过让她不上中班，休息一年后再上大班。不过自从上了“三七养生”网，发现自己对待她的错误。不让她打针，自己调一调吃点中药点好了。所以这个也不用太考虑。
蕾蕾这学期学习不是很认真，不过我们要求也不是很高。东西要学，不要什么都不懂，但也不想太强迫她。老师认为她还是中上的水平吧。还听老师讲了一点，蕾蕾在幼儿园不是特别喜欢玩玩具，喜欢把东西给人家，看着别的小朋友在玩。这会是怎么一种情况呢？玩具不好玩，不多。在家还好吧，玩具很多的。一玩的时候一铺铺一地。有时几张纸片更是好玩。应该不是大问题。还好在家什么都爱乱搞，这叫有创新意识。还有，很会看脸色，估计在家跟妈妈练的。指不定什么时候就惹妈妈生气了，她就知道收敛一点了。
对于老师的要求，好象不是很高哦！因为我们起点也不高，努力一点，让她开心，多给她机会就好了。也不是什么贵族学校，也就是社区幼儿园，近得一开喇叭在家就可以听到，方便开心就好。
我的主角蕾蕾不在场，妈妈是主角，爸爸是配角。大多数是我是讲，龚老师在讲，另一个老师覃老师也没怎么出声。也是个小女孩嘛。
老师走的时候，好不容易才让蕾蕾跟老师说声再见。
晚上睡的时候，蕾蕾一听老师说她在幼儿园里唱“悠悠珠江口”这首歌，又开始兴奋了……