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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 天高任鸟飞

[国学探讨] 调查:大量读经,对孩子有什么作用

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发表于 2010-1-29 16:22:08 | 显示全部楼层
每天花4-10小时读经,有那么多时间吗?

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天高任鸟飞 + 10 + 10 一般都是在家教育,或者全日制读经学校

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发表于 2010-1-29 16:25:25 | 显示全部楼层
什么样的动力能驱动孩子每天读那么长时间的经?困惑!
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发表于 2010-1-29 16:32:08 | 显示全部楼层

回复 #21 闪电 的帖子

这种估计是全天读经的,业余读读的,真的没有时间哦。
毛毛业余读读,每天也就30min左右,有啥效果我还不确定。不过我家不属于大量读经。
我选择大量读经,弊大于利。
我总觉的孩子除了读经,还有其他很多事情要做。读经是好,譬如增加记忆力啊,专注力啊,还有就是经典的熏陶啊等等。经典就如吃饭,每天要吃的,但是不能除了睡觉就是吃啊,否则要撑死的。

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天高任鸟飞 + 10 + 10 谢谢参与!

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发表于 2010-1-29 16:41:20 | 显示全部楼层
我刚买了育灵童的全套书和cd,孩子6周岁了,读经完全冲着以后语文水平能高些,孩子肚子里多些墨水。想以听经为主,能熟读即可,有多少痕迹留下,全靠他自己造化。就一个孩子,也不期望能成什么,过得去即可。

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可爱的瑶瑶 + 2 + 2 说的好,说到我心里去了
天高任鸟飞 + 10 + 10 呵呵,挺能想辙

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 楼主| 发表于 2010-1-29 17:15:27 | 显示全部楼层
原帖由 毛毛2006 于 2010/1/29 16:32 发表

我总觉的孩子除了读经,还有其他很多事情要做。
读经是好,譬如增加记忆力啊,专注力啊,还有就是经典的熏陶啊等等 ...



毛毛妈,我看过您的读经帖,觉得您很育儿很用心。

通过读经实践,您认为记忆力、专注度以及人文熏陶是读经的主要收获——据我所知,您提到的这些能力都是人类智能的基石——如果按您所言的进行推测,增加读经时间到4小时或者更高,岂不是会更有收获吗?

所以,我有一个问题:
您认为还有什么别的事情,比奠定这些基石更重要呢?

[ 本帖最后由 天高任鸟飞 于 2010-1-29 17:20 编辑 ]
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发表于 2010-1-29 17:16:47 | 显示全部楼层
刚开始加入学习经典的行列,已经试了一个半小时,孩子们基本上乐此不疲。我想如果能取舍,够时间,读四个小时,快乐读经没问题。八个小时可能是读海无涯苦作舟了。
   不过,我没胆作此舍弃,能在假期腾出一个半小时已是极限,非不可为,不为也。
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发表于 2010-1-29 17:23:20 | 显示全部楼层
娃娃班,还无权投票 。不过如果能投的话,我选:实践过,弊大于利。
一开始,我主张大量读经,那时候儿子小一,利用寒暑假在家读《论语》,不可能一口气读个四五个小时,一天里分几个时间段读,但累计起来,一天总能读个三个小时左右,勉强算是大量读经吧。这样读的结果是儿子极度厌经,比厌学还甚。
二年级下学期以后我考虑再三,还是停了一段时间,但也没完全停止,中间不定期地复习,没有再增加其他新内容。这个时候我的思想有了很大转变,孩子有自己的兴趣爱好,没有征求他的意见,就让经典占用了孩子大部分业余时间,这对孩子来说很残忍。
三年级整整一年孩子几乎都没碰《论语》,因为之前的大量读经让他读伤了,这都是我的错。
现在他四年级,我和他商量过,他同意每天复习《论语》,也可以加<古文观止>,但每天读书时间不超过半小时,因为他的其他兴趣班每次上课也就是半小时到45分钟之间,古籍经典没有道理可以压过这些兴趣班。
以上是我儿子读经典的过程,这个过程让我得出了“大量读经,弊大于利”的结论。

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劳尔 + 1 + 1 谢谢你了
天高任鸟飞 + 10 + 10 我很...........
wanyi77 + 50 + 50 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ...

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发表于 2010-1-29 18:05:26 | 显示全部楼层
斑竹的这个帖子真好啊,本来就没有什么绝对的对于不对。即使现在不快乐,也许他将来快乐?即使现在快乐,又能保障一辈子快乐吗?
怎么觉得象废话,对不起啦。。。
还没投票,不知道投哪个。
不过我做了个每日读经4小时的计划,真是安排的满满的,连读闲书的实践都没有啦。2月份开始实践一个月,敬请期待汇报。。。。。。。。。。。

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天高任鸟飞 + 10 + 10 要求背诵吗 ?

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发表于 2010-1-29 19:42:32 | 显示全部楼层
我们不大量读,都伤了。何况是大量。其实很多的东西取决于态度。跟着读绝对不是一个最好的办法。要有互动。

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天高任鸟飞 + 10 + 10 怎么伤的 ?

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发表于 2010-1-29 20:18:28 | 显示全部楼层

未实践过 认为利大于弊

我才刚开始和儿子一起读   也是出于“静定训练”的考虑,想让他活得更从容、更宽容、更雍容。

不认为每天拿出很多时间去强制他读会有好效果,希望慢慢的渗透熏陶,应该是贵在坚持吧。

“经典”是老祖宗几千年的文化积累,对于现在的我们有精华、有糟粕,好在现在的我们和孩子不用死背这些上京赶考,也不会变成百无一用的书生,因为我们要面对千变万化、复杂的社会大家庭,会工作、会实践,这些都会使我们少受糟粕的荼毒,增加对精华的接受融合。当然要孩子去学习晦涩的经典,坚持是很难的,靠家长的引导和个人的慧根,强求不来。

   刚参与进来,纯属个人观点。    实践出真知,慢慢看吧。

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天高任鸟飞 + 10 + 10 欢迎发表意见

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