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[其它] “弟子规”怎奈变成“弟子跪”

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发表于 2012-4-14 19:58:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
武汉一母亲教子师法《弟子规》,儿子学校犯错自罚雨中长跪

  武汉一位母亲迷上蒙学读物《弟子规》,在家用《弟子规》教育孩子“百善孝为先”,要孝敬父母,尊敬师长。没想到,最近孩子在学校犯了错,怕给父母丢脸,竟冒雨在教学楼露台上长跪20多分钟,以示自我惩罚,校长和班主任劝说半天才愿意起来。

事件还原
    男孩雨中长跪不起
    自行罚跪的男孩名叫晓军(化名),今年9岁,在武汉一所小学读三年级。
    据该校相关领导和晓军的班主任介绍,2月22日上午,晓军因上课讲话被老师批评。最后一节课,他偷偷溜出教室,冒雨跑到教学楼的露台上,然后跪了下去。
    晓军哭着跪了20多分钟,其间食堂师傅和一名老师没能把他拉起来。最后,班主任和校长好说歹说,才把晓军扶到办公室,并找来吹风机,将他的衣服吹干。
    说起下跪的原因,晓军说,妈妈经常用《弟子规》教育他“百善孝为先”。“我当时想着马上要开家长会了,爸爸妈妈如果知道我的事情,肯定会感到失望和伤心的,我不孝,所以我决定用下跪来反思和忏悔。”

    学校应对
    心理老师专门疏导
    班主任李老师说,晓军平时性格活泼,成绩不算拔尖,但比较懂礼貌。此前参加过培训班,去年底开始在妈妈的指导下学《弟子规》,能背诵其中一些内容。
    李老师怀疑,晓军做出下跪这种过激行为,是不是家长教他学《弟子规》,采取了不太恰当的教育方式。为了帮助晓军调整心态,走出阴影,学校专门为他安排了心理辅导老师,对他进行心理疏导。
    27日下午,学校工会主席、德育主任、班主任和心理老师一行四人,来到晓军家里进行家访。晓军的母亲说,她最近迷上了《弟子规》,并用书中的内容教育晓军除了学习要好,还要懂得孝道,孝敬父母,尊敬师长。对于儿子在学校下跪自罚,她表示怎么也没有想到,今后会配合老师改变教育方法。

    专家观点
    用蒙学读物要取舍
    对于这种现象,华中师范大学教育学院范先佐教授说:“利用蒙学读物教育孩子孝敬父母、尊老爱幼是不错的,但是要学会分辨,对传统的东西进行取舍。”
    范先佐教授说,孩子犯了错,首先要分清是什么错误,找到犯错的原因,然后督促他们以后改正就行了。教育重在引导,而不是惩罚,不能把过去的一套方法搬到现在来使用。
    此外,《弟子规》全文1080字,用得最多的一个字是“勿”,有43处之多。这种教训、诫条式的口吻,与孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的乐学原则相反。《弟子规》倒是能教出老实听话的孩子,但却很难培养一个孩子健全的人格。因此权当识字课本读一读无甚坏处,但若当作儒家经典来信奉,只会造成对儒家思想的误解。
    据《楚天都市报》


我转这个新闻的目的: 虽然说这只是个案,但是足以让我们的家长反思,我们究竟该怎样让孩子读经,你到底有没有足够的能力结合现代教育思想去解读经,去其糟粕,取其精华;如果不讲,纯粹让孩子死读死背,记一堆不理解的字句,究竟有没有意义?是不是一定要在孩子的幼年期、童年期读经?

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我爱飞飞 + 3 + 3 死读死背不足取。

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发表于 2012-4-14 21:34:32 | 显示全部楼层
谢谢楼主,这是个好话题,欢迎亲近国学的朋友们畅所欲言。
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发表于 2012-4-14 23:12:51 | 显示全部楼层

回复 #1 瑜珈 的帖子

今天看到今日学堂讲《论语》的方法,感觉很不错。
除了用这个方法,还没想出还有什么方法能让孩子学好国学。
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发表于 2012-4-14 23:36:07 | 显示全部楼层
原帖由 我爱飞飞 于 2012-4-14 23:12 发表
今天看到今日学堂讲《论语》的方法,感觉很不错。
除了用这个方法,还没想出还有什么方法能让孩子学好国学。

     国学包含非常的广。唐诗宋词汉赋,书法水墨画,围棋,古筝竹笛琵琶,中医,武道,饮食文化,史记资治通鉴,古文小说,四书五经,道德经庄子,太广泛了。想学还不容易吗?你不能拿四书五经等同于国学吧?
    那个学堂的方法是一种非常具有欺骗性的做法。实质上还是讲解者本人对论语的解读水平很高。那是一种假讨论,另一种统一思想。

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我爱飞飞 + 3 + 3 谢谢提醒

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发表于 2012-4-15 00:23:51 | 显示全部楼层
是不是有欺骗性我就不敢说了。

看过他的几篇文章,感觉这位校长很强势,所以他的观点我不见得全部赞同的。
但这个课的确讲得好。

国学吧,现在我们也就流于故事——童话、神话、历史故事。。。
兴趣时有时无的。古文阶段还没到呢。
他们学校几乎每年都会搞一次汉服集会,偶尔也会有唐装日。
带他看演出,现代的舞蹈、话剧,他就喜欢,戏曲类的,除非变脸,否则兴趣不大。
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发表于 2012-4-15 00:26:23 | 显示全部楼层
原帖由 我爱飞飞 于 2012-4-15 00:23 发表
是不是有欺骗性我就不敢说了。

看过他的几篇文章,感觉这位校长很强势,所以他的观点我不见得全部赞同的。
但这个课的确讲得好。

国学吧,现在我们也就流于故事——童话、神话、历史故事。。。
兴趣时有 ...


他的解读很好,真的很好,下过功夫。不过我不是都赞同他的意见,您可以继续跟踪我的解读,可以对比着看。

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我爱飞飞 + 3 + 3 呵,原来您也知道我的那点儿小心思了— ...

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发表于 2012-4-15 12:11:42 | 显示全部楼层

回复 #1 瑜珈 的帖子

《弟子规》倒是能教出老实听话的孩子,但却很难培养一个孩子健全的人格。——我也确实有这种感觉。所以给孩子讲读《弟子规》很少。要讲,也是“朝找起早夜眠迟”、“晨必盥兼漱口”、“凡出言信为先”等那几段。
    太多的规矩确实会束缚孩子的心灵——在日常生活中,我还是信奉“爱和自由”的理念。

    总以为,《弟子规》,可以作为成人自我约束,却不应该作为单纯的对孩子的要求。
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发表于 2012-4-15 12:15:01 | 显示全部楼层
原帖由 我爱飞飞 于 2012-4-14 23:12 发表
今天看到今日学堂讲《论语》的方法,感觉很不错。
除了用这个方法,还没想出还有什么方法能让孩子学好国学。


    我也喜欢今日学堂学经典的方式,里面可供借鉴的东西很多。
    具体词句的理解不同是正常的——如果这也统一了,不是和明清只考朱子四书一样了吗,只能禁锢思想而已。
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发表于 2012-4-15 12:17:41 | 显示全部楼层

回复 #4 shwyyan 的帖子

国学包含非常的广。唐诗宋词汉赋,书法水墨画,围棋,古筝竹笛琵琶,中医,武道,饮食文化,史记资治通鉴,古文小说,四书五经,道德经庄子,太广泛了。想学还不容易吗?你不能拿四书五经等同于国学吧?

    非常同意。你不能拿四书五经代表中国古代文化,正如千百年后的人,不能以现在的学校课本和高考内容代表整个的现代文化一样。
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发表于 2012-4-16 10:27:40 | 显示全部楼层
原帖由 子云008 于 2012-4-15 12:15 发表


    我也喜欢今日学堂学经典的方式,里面可供借鉴的东西很多。
    具体词句的理解不同是正常的——如果这也统一了,不是和明清只考朱子四书一样了吗,只能禁锢思想而已。


问题是今日学堂的教育模式,最后就是统一思想了。

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子云008 + 10 + 10 这个了解不多—不是讨论居多么?

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