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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 小天8008

[原创] 尴尬的阅读后遗症—功能性文盲(1)有感于论坛的几个贴

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 楼主| 发表于 2017-9-17 17:06:49 | 显示全部楼层
fcdmm 发表于 2017-9-12 16:20
在生活中有的人情商很高,我认识的一个情商很高的人,阅读很差,读文字的速度很慢,而且不爱看书。有的人读 ...

我也碰到这样的小朋友,这样的人并不少见。他们在某一方面天赋异禀,但是在某些方面却表现得不太理想。
     我之前接触过一个小朋友,五年级就拿了全省创新大赛第一名,但是他的语文只能得分30或40分。我并不认为他能够在以后的比赛中走得更远,因为毕竟他以后要进行进一步的研究,会需要阅读文字。而且由于阅读能力不佳,他的行为态度并不理想,表现为喜欢嘲讽分、传递假消息、告状等。而且他无法和别人沟通顺畅,经常自己玩手机。其实,我们都可以看出,他由于不理解文字,并不开心。脸上常有一种呆滞、落寞、不信任的表情。
      说这个孩子,不是为了揭短。只是感慨,多么优秀的个体,他也会因为在文字上的失败而不开心。
      后来用学习技术给他断断续续做了大概20几个小时的文字训练,他语文从30分进步到70几分,不做练习的情况下。分数还是其次的,这孩子的改变才让我们惊讶,他整个人变得稳定了。不会再在教室走廊假声惊呼,虚报消息;在座位上坐得也更久,原来他在座位上只能做15分钟左右,而且常常不告而别,留下瞪大眼睛的老师,看着他扬长而去的背影。
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 楼主| 发表于 2017-9-17 17:20:30 | 显示全部楼层
562983000 发表于 2017-3-27 14:23
我在孩子的阅读中,也发现过这样的问题。文章能读懂了,我从中找出一些词,她却无法用完整的语句表述出来, ...

我觉得您说得太对了!真正影响孩子深入理解的就是字词的意思。我们实践这个发现有快3年了。屡试不爽。
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 楼主| 发表于 2017-9-17 17:22:39 | 显示全部楼层
zty1122bb 发表于 2016-12-19 15:09
您说的确实很有道理。我们现在是高一,政治在学必修一--经济,前面一部分章节,理科思维运用较多;而后面 ...

谢谢,我们也是从几年的实践中得出的结果。
那些历史啊、地理啊,基本上都需要对字词有好的理解,才能够了解在讲什么。
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发表于 2017-9-18 10:03:43 | 显示全部楼层
有感触,自己家里的孩子也是看书不少,输出不多。
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发表于 2017-9-18 10:36:21 | 显示全部楼层
学习了,有输入才有输出
[发帖际遇]: zhoukangtb 捡到的钱包找到了失主,获得新儿教奖励 4 威望,恭喜啦! 幸运榜 / 衰神榜
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发表于 2017-11-10 12:21:53 | 显示全部楼层
学习速度不仅越来越慢,而且人看起来越来越驽钝
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发表于 2017-11-17 15:09:48 | 显示全部楼层
好像有点明白一些,孩子回来试试
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 楼主| 发表于 2017-12-31 20:44:25 | 显示全部楼层
xvjianting 发表于 2017-11-10 12:21
学习速度不仅越来越慢,而且人看起来越来越驽钝

哈哈,你是想起什么了吗?
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 楼主| 发表于 2017-12-31 20:44:49 | 显示全部楼层
柚子木 发表于 2017-11-17 15:09
好像有点明白一些,孩子回来试试

,您明白了什么?
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发表于 2018-1-19 09:02:17 | 显示全部楼层
感谢楼主分享,留个记号。
[发帖际遇]: yudian7506 发帖时遇到新儿教神秘人物请喝酒,并获得 5 金币,太幸运了。 幸运榜 / 衰神榜
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