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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: cocohon@163.com

[学习记录] 四年级的小贝贝

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 楼主| 发表于 2016-9-12 14:33:16 | 显示全部楼层
小贝同学语文写的笔头和说的口语表达都比较弱,所以本学期重点要训练的是这两项,每天基本花比较多的时间;希望经过一段时间的训练能够有比较大的进步,听写不再有压力,表达能够更顺畅,语言词汇更丰富, 像她的英语那样,学起来有兴趣又有动力。
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发表于 2016-9-12 22:48:11 | 显示全部楼层
四年级的娃,来看看,经常记录啊!!

点评

嗯,一定要坚持记录  发表于 2016-9-13 09:40
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 楼主| 发表于 2016-9-13 09:53:12 | 显示全部楼层
9/12 周一放学后写字课,据说班主任老师这几天在整顿班级的记录, 她们班上有几个极聪明又调皮捣蛋的孩子令老师很头疼,据说因为昨天中午自习课很多孩子在说话,所以,老师罚全班同学抄课文。奶奶觉得老师过于严厉了,孙女受诛连,为孙女鸣不公,咱只能正面引导对不,避免孩子对学校老师不满的情绪,影响学习士气。

作业完成:
语文抄写课文《鸟的天堂》
英语抄写第一个课文、跟读G2 Treasure P193-221、听MTH Book11 Chapter6-7
数学 练习册一页
时间刚到9点,就要求上床睡觉了,看来今天是真的累了,
[发帖际遇]: cocohon@163.com 找回了丢失的钱包,得到了 3 金币,感谢好心人。 幸运榜 / 衰神榜
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 楼主| 发表于 2016-9-14 09:40:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-14 09:58 编辑

9/13 日
昨天放学写完作业后,体育馆打羽毛球,第一节课,回来很兴奋,运动带来快乐,同时也带来了食欲,希望能够坚持。
饭后作业:
小提琴:上次课学的两条练习取 外加渔舟唱晚的第一小节
语文:听写 单元一 日积月累的诗句,
英语:跟读G2 Treasue P223-229 今天放学后有外教课,预习今天学习的内容;
          听MTH Book11 Chapter 8-10
数学:检查今天做的练习册,发现各个数位的四舍五入错了好几道题,被批评了一顿,不认真仔细,掌握的也不够扎实

但是今天很高效的完成了很多任务,还是值得表扬的。

点评

英语跟你们进度差不多啊,语文也是我们发愁的地方!  发表于 2016-9-14 22:31
效率很高!  发表于 2016-9-14 10:19
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 楼主| 发表于 2016-9-19 09:56:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-19 11:30 编辑

中秋小长假 周边游两天,看了一会中秋文艺晚会和火箭发射直播,回来后写了一整天的作业,这个小长假算过去了。
9/18日周日 调上周五的课,放学后体育馆打羽毛球,第二次打羽毛球,据说能接到几个球了,动作还比较僵硬,不够熟练; 后半节课是体能训练,跳绳800个。跟一群同学在一起上课,而且发现了自己中长跑的特长,不费劲就能比别人跑得快,非常开心,兴趣浓,趁着有兴趣抓紧锻炼身体吧。
晚饭后写作业:
数学卷子一面,做卷子前叮嘱: 认真做,如果被我检查出来错一道要 罚两道,结果全对,看来还是态度的问题
英语练习册订正,改错题错了好几个,几个语法知识点是上学期学的;这语法该怎么办哩,学的不够扎实,几种时态、语态、固定搭配放在一起就混了 难道还是语感没有建立起来么。
语文 听写第二单元的词语,仍旧有几个字写的不够熟练,今天放学后继续加强。 一个单元的词语,基本要听写3次才能够全部掌握,

到了小四怎么忽然觉得不够淡定了呢,总是会盯着她的不足和缺点,其实这样不好,淡定、淡定,还是要多鼓励,树立目标和方向,增强信心和兴趣。

点评

我暑假到现在也是盯着缺点和不足一直在叨叨叨,知道不好,但是忍不住,觉得还是自身的问题。最近想给自己打鸡血灌鸡汤。  发表于 2016-9-19 11:49
又找着一个同是四年级的同伴了~~~  发表于 2016-9-19 10:10
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 楼主| 发表于 2016-9-19 11:34:39 | 显示全部楼层
过完中秋,国庆长假马上就到了,去哪玩儿呢? 估计哪哪都人多,去哪都是看人头。

点评

本来想去珠海长隆,但估计人很多,想想还是以后随便挑个周末去算了。  发表于 2016-9-21 09:09
现在过节我们都是不出去,甚至超市也不愿意去,人多,宁愿网上下单。  发表于 2016-9-19 11:48
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 楼主| 发表于 2016-9-21 09:39:23 | 显示全部楼层
本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-21 09:40 编辑

9/20 昨天娃晚饭时说,英语测试了,班级里只有五个同学得了100分,其中有她一个,样子非常得意。好吧,为娘是过于紧张了,学习的过程中要允许孩子犯点小错误。
周一放学后去练毛笔字,从老师拍的照片看,进步很大,字写得匀称了,下笔更加气定神闲,跟上个学期的大蝌蚪小细脖、似写亦画的,提起笔来不知结果是啥样相比,进步很大,记录在此,表扬一下。
周二放学后是羽毛球,第三次课,十个球可以接到7-8个了,跟第一次课只接俩球相比,进步飞速;兴趣正浓,这个学期如果掌握了羽毛球,也算不小的收获,况且体能训练可以让她尽情的奔跑,运动带来快乐,的确如此。
英语: 跟读Treasure G2 p223-225 A trip to the Emergency Room, 本周内结束2-1 上的学习
           听读第二单元课文 More about our friends 这课学到了形容词的比较级; 小贝同学过于粗枝大叶,昨天检查作业时,发现Shorter 写成了Shoter;than 写成了them;

语文: 听写生字,仍然有俩字写不对
           每天睡前共读《呼兰河传》一章,体会文笔的细腻优美,平实的事物如何去捕捉细节,如果生动有趣的描绘。。。
           最近故事复述没坚持,实在是挤不出时间了。
           但是她还能抽点时间阅读目前的最爱《猫武士》

最近几天每天都太紧张了,各科老师作业都留得不少,数学每天都是练习题一页,英语一页,错点辅导一下,满满当当一个半小时,直到上床前,贝同学还说,今天没练琴:(
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 楼主| 发表于 2016-9-22 10:11:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-9-22 10:13 编辑

9/21 放学后外教英语写作课,题目是 Go to the beach , 洋洋洒洒竟然写了200多个单词,描写的是上学期期末考试后跟同学一起去海边游泳、挖沙,溜入喜来登酒店泳池游泳的趣事。偶有拼写错误和语法不当,总体还不错,算首作 ,虽然之前写过一些小短文,但基本都是套用句型。
     草稿纸上写满了跟海边、出游、天气、景物相关的单词,看样子老师还是花了心思引导的。
晚饭后作业 7:-8:30
数学:练习册两页,学到了垂直、平行;
英语:练习册两页,今天还不错,只错一处,句首的大写单词忽略了; Lazy 的反义词hardworking是求助我写的,其余无错误!
语文:默写古诗,预习新课,搜集苏轼、陆游其他的古诗;糊涂的我翻出来家里的《唐诗三百首》两本,后来想还是百度了两首诗;看来这些教辅工具要提前准备好。
课外学习:
Treasue G2 复习P221-223 单词paramedic 还读的比较生疏,其他emergency\mecdical supplies\aumblance已较熟练; medical相关的内容之前没有接触过,且该篇生词较多,所以掌握的比较慢,这段课文前后跟读了3遍,朗读了3遍,今天终于读的比较顺利。
所以,跟读,大量的跟读是不二法则。
     预习p222-p225
最近Magic Tree House 停顿了,刚开学,作业量较大,还不太适应,且G2感觉越来越难,不多花点时间应付不来。

点评

很二的妈妈吧,嘿嘿嘿,  发表于 2016-9-23 14:04
哈哈,《唐诗三百首》!小学古诗很多都是宋诗,但关于宋诗的书还真罕见呢。  发表于 2016-9-23 09:25
羡慕英语羡慕英语羡慕英语  发表于 2016-9-22 10:33
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 楼主| 发表于 2016-9-23 14:11:08 | 显示全部楼层
9/22 课后是小提琴课,今天的时间相对充裕,因为小提琴课只有45分钟,跟其他1.5-2小时比,空出大块时间可以把作业写完。
数学:仍旧是练习册两页,更大的数的改写,四舍五入、线段、射线、直线的练习,真是不少,翻来覆去的练习。
英语:抄写第二课的单词和重点句型,其实前一天我们已经全部听写过了。
语文:预习新课,听课文音频,生字组词,背诵《爬山虎的脚》
于是今天宽裕的一点时间我们都给了背诵课文.... .... ....直到小贝大呼头晕,要睡觉为止

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同进度,我们也在背  发表于 2016-9-23 14:44
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 楼主| 发表于 2016-9-23 14:17:34 | 显示全部楼层
为了避免语文预习过程中,资料不全的请况,昨天把人教版四上课文涉及的文章和作者搜罗一下,后来采购回来一套《美冠纯美阅读系列》外国卷,包含王尔德、屠格涅夫等,看看请况,如果贝不抗拒,就把其他本本也搬回家,直观的了解各个大作家,一定比我干巴巴的讲效果好。
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