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楼主: cocohon@163.com

[学习记录] 四年级的小贝贝

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 楼主| 发表于 2016-11-1 11:43:33 | 显示全部楼层
10/31 周一,10月份的最后一天。
放学后4:15-5:45书法课
饭后作业:
数学练习册一页、英语听写课内单词、语文没有书写的作业
8:30--9:00 楼下玩儿半个小时,本来想让她下楼练练跳绳就上来,结果电梯碰到同学,于是撒开丫子玩儿,很是兴奋; 想想我们小时候,晚饭后基本上都是疯跑到妈妈满街喊才回家睡觉,现在对于她来说,是多麽奢侈的事情,以后尽量留出半个小时让孩子撒撒欢儿。
睡前听书: <Junie B. Jones> Book Chapter1-5
                 《明朝那些事儿》第34集
但是今天遗留的事情是:语文课文听写
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 楼主| 发表于 2016-11-2 13:51:50 | 显示全部楼层
11/1 周二,放学后赶到体育馆上羽毛球课,忘记了之前教练有事停一次课,也不算浪费,找了个空场,对打一会儿,情况是:俩人轮流捡球和发球,几乎接不到球,看来路途还遥远着哩
饭后作业:
数学:练习册一页 学到了加法乘法交换率
英语: Workbook 2页,粗枝大叶,还是有拼错的单词。
本单元的英语报听100分,很开心,看来每天早晨出门前拼单词效果是非常显著滴,要成为出门例行项。
语文:背诵课文《猫》于是听写+背诵一起做了,耗时50分钟。
听写能力暂时还看不到太大的效果,只是感觉写的速度快一些了,别字少了些; 咬不准的字会口头问一下如何写,经过提示能写对。相信但这部分随着听写量的加大,书写面积的覆盖,会越来越熟练,再看看到学期末会达到什么样的程度。

课后学习:
跟读MTH Book14 Chapter 6 (跟读和朗读交替进行,没有特别的规定,全凭心情吧;觉得跟读和朗读都很重要,但时间不允许两样都做,所以就轮流交替做)
G2 Treasure 新课预习
听书《明朝那些事儿》
今天早晨,比平时早起20分钟,跟读《滕王阁序》第一自然段 ;现学现卖,打算周末找时间把这段讲通顺。
还有,开始早晨听新概念英语了,目前听到第5课

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 楼主| 发表于 2016-11-3 10:09:49 | 显示全部楼层
转:
快乐是孩子们的权力,无论成功与否,他们都应该拥有快乐。成绩好坏决不是赐予和剥夺他们快乐的理由。最后,如果你的孩子读了很多书,又天天被逼着写观察日记,他的作文成绩还是很差,请你也不必动辄对他们发难。

这里面还有个成熟度的问题。成熟也是一个教育的目标,有的时候,它需要等待,可以告诉大家,在我执教的小学生作文班中,能将作文写好的男同学连30%都不到,每次评选优秀作文,有的班全部是女生的作品,男生能被选中的微乎其微。我只好放宽标准,每次都拉上一二个男生代表作个陪衬,为防止男生泄气,我还问大家,全世界著名作家是男的多还是女的多?现在,我也将这个问题交给各位家长,这是一场中长跑比赛,而不是在短时间内就要一分高下的百米冲刺。看看在孩子漫长的成长道路上,我们能不能做一个合格的教育者和耐心的等待者。

点评

我在静静等待她开窍的那天  发表于 2016-11-7 17:49
原来如此,怪不得孩子总说不会写,不愿意写呢。不着急,耐心等待吧。多阅读总没错的。  发表于 2016-11-3 10:46
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 楼主| 发表于 2016-11-3 14:18:33 | 显示全部楼层
11/2
周三,放学后英语外教课,晚饭后开始作业, 数学练习册两页,语文订正一、二单元的试卷,英语Workbook两页。
这次语文考的不好,课内课文阅读和作文失分,其实主要的原因还是基础掌握的不够扎实,字词不精准不熟练。
语文,语文,该如何学... ...

点评

好的,我会认真记录下这段经历的,希望可以早日苦尽甘来  发表于 2016-11-7 17:54
我们这次考试也是这个问题,同头疼中  发表于 2016-11-5 08:59
语文,语文。。  发表于 2016-11-4 15:39
我在等待你的答案!  发表于 2016-11-3 14:27
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 楼主| 发表于 2016-11-7 12:33:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-11-7 14:24 编辑

周末学习记录:
周五晚上誊抄作文,尽量字迹工整,所以抄写的很慢,很认真,很仔细;做数学作业和预习。
周六上午:预习第五单元的课文,理解课内的字词;仔细陪孩子预习后忽然后知后觉,没课的预习过于潦草,很多字词的本意、引申含义并未搞清楚,日后要紧抓这块,并把前面落下的重新补上。
     做语文练习册三课,后面检查,有错的,但还没找出时间来订正。
周六下午:阅读《缘缘堂随笔》,选了《庐山游记》之一,散文记叙了从上海登船至九江一段游记,途中三次码头上岸,所见所感,字字句句推敲,读到南京怀古一段,又对历史人文加以拓展,串联之前听过的评书《三国》《隋唐演义》读完一篇下来,竟然花了40多分钟. 还好,评书听来的历史人物记忆还是满深刻的,只是我们欠缺地理位置的知识,对南京、九江这些城市很陌生,日后要多加提及。
     之后又仔细的摘抄好词佳句,为了老师的A++,贝小姐密密麻麻的小字码了满满当当的一页,大概花了50分钟。
周六晚上:外出逛街,买了两双鞋,一单一棉;
     回来完成英语外教课作业,造句子及课文音频录制,
     睡前听书《明朝那些事儿》

周日上午:完成语文练习册剩下的两课,完成英语读书报告《The Smallest Cow in the world》, 记录到这我必须要自我检讨一下,绘本是英语老师月初布置的,在给孩子资料前,我先迅速的阅读了一遍,故事梗概是:一个生活在农场上的小男孩与一头脾气很古怪的母牛结成了好朋友,后来农场主由于年纪太老了,卖掉了农场,母牛也给卖给了别人, 于是小男孩的爸妈又找到别处的农场工作,小男孩因为于母牛的分别,非常非常的伤心,但是有一天他发现母牛Rosia变得非tiny 而且回来找他了,于是他走到哪都带上他的牛形影不离,恢复了往日的快乐 。(我却以为小男孩思念母牛过渡,自己用手绢做了头牛,)
昨天晚上检查她的读书报告时,我认为贝同学出现了理解上的严重的错误,因为她写到“Rosia came back, and Marvien took her to school”; 于是我就把她抓过来,一起又过了一遍绘本,结果发现孩子读的是对的,是我读漏了细节:由于母牛的新主人是个巫师,由于母牛的坏脾气,所以她被变成非常非常小的一头牛,然后回来找到了Marvien。

所以,自己又过于粗枝大叶,而且又过于紧张兮兮,必须要调整心态,鄙视一下自己。

周日下午: 跟读英语MTH BOOK14 Chapter7 ,之后到同学家读书小组活动,后体育馆打羽毛球。
晚饭后,修改了英语读书报告的语法错误,读《滕王阁序》了解文章的背景资料。 发觉解释背景,了解地理概念后,读起来很顺当,早晨刷牙时还听见她在嘟囔“南昌故郡,洪都新府,星分翼轸,地接衡芜”


点评

谢谢鼓励哈  发表于 2016-11-7 17:49
这个周末的中英文拓展都很赞,我真的需要静下心来好好学习学习,不能光喊不练了  发表于 2016-11-7 13:04
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 楼主| 发表于 2016-11-8 11:30:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-11-8 11:38 编辑

11月7日周一
放学后照例书法课, 晚上我到家时,贝小姐已经吃完晚餐,很自觉的走进书房开始奋笔疾书, 待我收拾完碗筷,见她正在做数学卷子,六面。书桌边上放了一本新的皮面大笔记本,本子第一页列了当晚要做完成的功课,共七项:
1、数学卷子一份
2、订正数学知训及预习新课
3、英语抄写单词
4、语文预习第18课课文
5、报听第五单元词语
6、课外阅读
7、准备本单元轮流日记
做完的项目后面打了对勾。
我觉得她这样抄一遍很浪费时间,于是便说: 你可以直接在作业记录本上完善和记录呀,为什么要单单再抄录一遍呢? 她答道:可是妈妈,你周末不是这样帮我整理的么?我哑然,不过看着她认认真真的神情,我还是很欣慰的,希望能够坚持。
于是她继续埋头她的数学卷子,我则退回客厅做着我的家务,过一会儿她唤我去报听词语,听毕,顺带检查了她的数学卷子,小错误3处,计算准确度已经大有改善, 英语作业单词也抄录准确无误,顿觉呼吸畅然。
修改了数学错题,讲解了解题技巧和计算规律后,读语文课文,体会文本结构,时间所剩无几,刷牙,上床。
课外阅读和轮流日记只能留给明天做.... ....
睡前听书 《明朝那些事儿》第44集  《万国来朝》 第一章 《帝王的烦恼--兄弟》
[发帖际遇]: cocohon@163.com 文章写得好,得到了新儿教神秘人物奖励 3 金币,太好了! 幸运榜 / 衰神榜
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 楼主| 发表于 2016-11-8 11:30:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-11-10 11:36 编辑

11/9
放学后英语外教课 G2.
晚饭后作业:
数学练习册两页,貌似在学校做完了。
英语 造句子一条,humorous\more humorous\the most humorous, 今天的作业是真心简单。
语文 订正第三单元字词小卷,破天荒,仅5处以内错误,而且据说没有看书答, 难道是开窍啦?前两个单元的字词小卷堪称惨不忍睹。
回想一下:对字的结构的理解、词语的意思的内化,在语句的理解上去掌握课文;
     更重要的是如何激发学习的热情,记得是从《去年的树》那篇课文开始,囤回一堆作者的书如 新美南吉的 《去年的树》 丰子恺先生的《缘缘堂随笔》,从片段的读课文,到了解作者的文风,而且很惊喜的从别的图书里找到自己学到的课文,加深对课文的理解。

课外补充:
朗读MTH B14 C2
看闲书《老鼠记者》
听音频 <Jonie B. Junes>No.18 第二遍听了,这样也好,反复把细节都听出来,收获会更大。
睡前音频《明朝那些事儿》  

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 楼主| 发表于 2016-11-8 11:31:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 cocohon@163.com 于 2016-11-14 09:54 编辑

11/11-13日周末
语文:做练习册3课,作文一篇(小诗一首)
          预习第六单元,通读课文,查字词释义,背诵两首古诗
           听写课文《长城》
          阅读《缘缘堂随笔》之《初冬日浴漫感》,《呼兰河传》也读了一小段,争取个期末之前完成这两本书。
          《腾王阁序》读到 “宾主尽东南之美”
英语:MTH Book14 朗读至Chapter 6
         <Junie B. Jones > <The stupied smelly bus> 听至Chapter5
         完成外教课作业,课文录音及Key words 造句子,预习新课课文

听书 《明朝哪些事儿》至58集
总结一下,没做多少事情,时间都哪去了哩







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 楼主| 发表于 2016-11-15 10:54:18 | 显示全部楼层
11/14 周日
放学后是书法课。
饭后作业:
语文继续预习新单元的字与词,通读课文一遍。
预习单元五,背诵几幅对联时有点犯难,看样子是没有理解文本内容所勾勒出来的画面,那咱们就画画看吧:
1)一条弯曲绵延的小路,几杆茂密修长的翠竹,斑驳的竹影: 一径竹阴云满地;
一座圆圆的月亮门,从门上挂着的竹帘子望出去,隐约可见门前的一丛牡丹花,当空一轮皓月:半帘花影云笼纱。
2)远远近近高高低低的红红绿绿的树丛,想象着看枫叶时的所见景象:树红树碧高低影;烟淡烟浓远近秋。
3)田田的荷花池,几朵摇曳的荷花,三面堤岸微风拂动着垂杨柳,花池中间耸立着观景亭:四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
4)连绵不断的高山,当空一轮皓月,山脚下是涓涓不断的江流,江边再画一座小亭子: 清风明月本无价,近水遥山皆有情。
英语
朗读MTH B14 Chapter7、8
睡前听书 《明 》



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 楼主| 发表于 2016-11-23 11:41:54 | 显示全部楼层
11/22 几天没来记录了,每天内容都差不多,
语文:
听写:争取每天可以听写课文30分钟,错字、别字誊抄下来,查出字义、字源,从根上理解和掌握。落下的这一课终究还是要补上。
阅读:《缘缘堂随笔》《呼兰河传》交替进行,自由阅读《白牙》《夏洛的网》
英语:<Junie b. Jouns and the stupid smell bus> 听到第三遍了,希望一本书听熟烂了以后,熟悉了作者写作风格,后面的书可以直接裸听。
昨天晚上睡前问我,fingernail 是什么意思,我指指她的手指甲,然后自言自语道:那fingernail oil 应该就是指甲油了;
早晨听《新概念一》,因为比较简单,听到30几课,没几天就可以背诵至第9课,因为很容易背,也无需太费神听,所以比较接受,早晨会自己主动听。

睡前《明朝那些事儿》停掉了,听得昏天黑地的,睡觉前听,早晨一睁开眼睛就开开听,根本插不进去英语,娱乐听书留给寒假吧。


点评

经长(常)/生(声)音/以(已)经/等等很多很多,而且经常会这么错,每次订正效果不佳,下次还这么错,应该还是没有从根本上理解字义  发表于 2016-11-24 09:25
我家错别字也很多,看你做得这么仔细,学习下  发表于 2016-11-23 16:28
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