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楼主: lovehoward

[学习记录] 四年级记录

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 楼主| 发表于 2018-12-14 08:29:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 lovehoward 于 2018-12-14 08:32 编辑

2018年12月14日 周五
昨天语文课上排演了课本剧《三颗纽扣》,老师把照片发到了他朋友圈!我保存到了我的手机上。
昨晚回来先听了两集《明朝那些事》(包括了吃饭时间和磨蹭时间,这两个时间音箱一直是开着的),然后做作业。做完作业去打球。周四晚上是一对二,一个半小时,打完回到家都快九点了,就没时间弹琴了。哎,这级还能不能考?
每次快结束的时候,教练都让俩人打一场比赛,发现小家伙打球动脑子了,但是基本功不扎实!
打完球回家路上跟他聊天:我刚才去听了一下yc的英语课,你知道人家今天讲的啥吗?他问:讲的什么?我说:讲的火山,所以你的英语得加油了,连课本上的单词都记不住呢!他说:火山我也会说啊,fire moutain或者fire hill!好吧,你厉害!

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 楼主| 发表于 2018-12-17 11:00:23 | 显示全部楼层
2018年12月15日周六
1上午跟我出去办事,自己做了两道奥数作业。
2.下午继续奥数作业+弹琴
4.晚上奥数课+看快乐大本营
2018年12月16日周日
1.上午做学校留的数学作业
2.下午发烧,彻底休息。听《明朝那些事》数集
2018年12月17日 周一
继续在家休息。我忙于年终的琐事,他在家放羊,看看电视,听听评书。

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 楼主| 发表于 2018-12-17 11:28:58 | 显示全部楼层
从1122爸爸那里看到的语文预习方法,感觉我们除了古诗词,就没预习过。赶紧记在这里,准备寒假用起来:
语文预习,我们在小学三年级后就有进行,初一的预习基本沿用:
假期预习
1)朗诵:我们会朗诵全部课文,无论长短,包括每课的导引及课后阅读材料。
2)抄词:每课后面的字词抄写三遍,并注拼音。
3)背默古诗文:所有的古诗文,包括课后阅读材料中的文章、诗词,均要求背诵,并在熟背的基础上,默写。
随堂预习
1)读教师参考书,了解文章写作背景,作者背景。这样便于文章整体理解。
2)朗读同步阅读文章(人教版)。进行同一题材阅读积累,提升文体类别的感知,这种文章每学期会有一百多篇。
=========
基本就是这样。当然,还有随堂复习,章节复写等,这时会有一些阅读理解练习。这样做,孩子上课时会很有底气,做作业时会很得心应手。一学期下来,会很主动与自信。
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