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[经验交流] 日常教养第20天——帮助孩子在评估中觉察自己

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发表于 2018-8-29 12:59:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
量尺问句,可以帮助我们将抽象的概念转为具体的问话。
那量尺问句是怎样的呢?比如了解孩子的心情,可以问“现在我们面前有一把尺子,它的刻度是1-10分,越往10分代表你的心情越好,你会给现在的自己打几分呢?”
这里有个技巧就是,如果是正向的,刻度可以由1-10,比如有多开心、多有信心、多想努力等,这样就暗示孩子再怎么样都有一点点;如果是负面的呢,刻度可以是0-10,比如有多生气、有多痛苦等,这样暗示孩子可以没有,也就是0。
也有的孩子可能会改掉我们的量尺刻度,比如问1-10,他回答的是90分,那我们就可以说原来你的量尺是1-100分啊,想办法跟上孩子而不要去纠正他们。

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