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[聊天灌水] 儿童美术教学的核心是教什么

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发表于 2018-10-29 15:15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
儿童作画主要凭感受与感觉。感觉中有一个极可贵的因素,就是错觉。大眼睛、黑辫子、苍松与小鸟,这些具特色的对象在儿童的心目中形象分外鲜明,他们所感受到与表现出来的往往超过了客观的尺度,因此也可说是“错觉”。但它却经常被某些拿着所谓客观真实棍棒的美术教师打击、扼杀。

艺术需要错觉,没有错觉就没有艺术。艺术要有想象力,要有饱满的情感。艺术家需要有比常人更丰富的想象力和情感积累。

MAGGIC SEED认为美与漂亮在造型艺术领域里是两个完全不同的概念。漂亮讲得是那个质感——细腻,美往往是造型艺术里面的独特性、构成美。漂亮一般是缘于渲染得细腻、柔和、光挺,或质地材料的贵重如金银、珠宝、翡翠、象牙等等;而美感之产生多半缘于形象结构或色彩组织的艺术效果。凡高画的向日葵,不是画向日葵的肖像,而是把各种各样不同性格的向日葵组合在一起,那是一种感情,不是向日葵本身。所以,艺术就是一种感受。

风格之形成绝非出于做作,是长期实践中忠实于自己感受的自然结果。个人感受、个人爱好,往往形成作者最拿手的题材。风格是可贵的,但它往往使作者成为荣誉的囚犯,为风格所束缚而不敢创造新境。

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发表于 2018-11-2 07:51:48 | 显示全部楼层
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